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作为一名生活老师的心得体会范文——责任、爱编着的事业赵爱莲2017年8月,我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为南城中学的一名生活老师
虽然以前也有跳槽,但对我这个在外资企业打拼了近7年的人来说简直是人生的一次大挑战
和我并肩做战的是另外五名同样没有生活老师工作经验的女生活老师
对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但经过这一个月的轮翻作战,使女生宿舍的管理走得很顺畅,但有一点现在是很明确,做生活老师不是之前想象的那么好做
刚上班的第一周的一天半夜,忽然听到电话响起,值班老师电话里说4楼有一女生生病了,问我怎么处理,为了孩子的安全,当然是第一时间通知家长接回去
我们的工作就是这样半夜都有可能要工作
因为你面对的工作对象再也不是一台没血没肉不会说话的电脑,和看似高深的erp/sap系统
而是一群有思想,又个性而独立的个体--学生,且时常要提防它们有突发事件发生
成百上千的学生,他们每人一个想法,每人都有自己的生活习惯,在学校这个大集体里生活,要把她们的生活习惯,生活时间表,调教的一致,同时还要人性化的处理一些突发事件,以不变来应万变
这是生活老师的基本职责之一
故作为生活老师,是学校教学工作重要的辅助者之一
督促学生做好内务、遵守就寝纪律,引导学生文明习惯的形成,好的生活习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力
我们工作的对象是一个个有独立思想的个体,它们活泼可爱,朝气蓬勃,只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息
处于青春发育期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生m
中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期
但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段
如在开学工作的