主题班会教案之高二主题班会教案:树立良好班风班风,即学习风气,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和决心,另一方面指学习的态度
学校开展的“优化教学秩序,树立良好学风”活动一方面大大的提高了同学的学习效率和学习的积极性;另一方面也为同学们营建一个良好的学习外部环境,在全校师生中收到良好的效果
随着活动的开展,我们看到全校学生的学习理念正在发生转变,自觉的学习在他们中间已蔚然成风
我们的目的:一个中心、两个根本点、三个学会;一个中心是:以学习为中心;两个根本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人
学会学习:学习上要不断进取,培养学习才能和创新精神,并要持之以恒
学会处事:学会处理与教师的关系:服从教师,服从分配,一定不能做出出格的事;学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的言论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中开展;学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,节省节约,为父母争光
加强与建立良好学风,从大家做起:建议与方法一、中学生应该具有的质量自信、团结、务实、奋进自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚决的决心
团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强团结,要认识到集体的力量和团结的重要性
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策本身,鼓舞别人
二、严格要求本人1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞教师、不与同学发生冲突、不用不雅语言
2、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准作弊
3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退
4、不沾烟酒,不打架斗殴,不进网吧,不得有早恋迹象
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象
6、课间操集合要迅速,跑操中队