主题班会教案之高一珍爱生命题班会：阳光总在风雨后【活动目的】教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现本身价值。【活动方式】演讲、讨论、朗读、合唱等。【活动时间】11月25日【活动地点】高一（11）班教室。【活动过程】甲：人，最珍贵的是生命。乙：生命，对每个人都只有一次。甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当如何样度过呢？学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，如此，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进展的斗争。甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该如何样对待生命，制造人生的价值呢？甲、乙（合）：泰兴市扬子江高级中学高一（11）班“珍爱生命”主题班会，现在开始。一、生命如花甲：生命如花。假设说，人生如花开四季，那么，我们青青年确实是春天。春天，是阳光明丽的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。是花，就要让本人开得更艳。风华正茂的青青年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，顺眼的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。因此，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙：让我们来听一听段德祥同学的演讲《生命如花》，用心感受一下本人如花的生命。二、笑对人生甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，但是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：失落的花季（1）成都市一个13岁青年因与父母就学习征询题发生争吵纵身跳下了7楼，完毕了生命。（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人觉察情况不妙，冲入卫生间觉察陈某已用两条毛巾将本人吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？采访几个同学……甲：是啊，生命是珍贵的，我们又怎能轻言放弃？投影出示：不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进展性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走才能、心力衰竭……目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时，不断在学习等方面表现得特别优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给小孩一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还遭到了江总书记的接见。在此过程中，李欢不断没中断学业，并连年被评为三好学生。李欢高中毕业，通过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。（2）1989年7月出生在桑植县一个一般家庭的刘梅，4岁时不幸患了Ｉ型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给本人打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……”乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？采访几个同学……学生讨论：1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？2、你是如何面对的？老师按照学生的讨论情况归纳：面对挫折，我们无须害怕，更无须躲避、让步，而应英勇面对：1、加强自信、蔑视挫折——明白挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上注重它。2、升华目的，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，恳求协助——多与家长、老师、同学谈心及时化解不良情绪。4、……甲：请刘斐同学朗读《给生命一个笑脸》，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、英勇、自信的笑脸，制造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流淌的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们尽管哭着来到世上，但应...
