主题班会教案之友谊之光班队课设计方案一、活动名称:友谊之光二、活动方式:游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等
三、活动要求:1
通过活动,协助学生理解认识同学之间和睦相处的重要性;2
明白得关心别人、将心比心的人际交往常识;3
促进同学团结,促进学生身心开展
四、指导老师:陶昌舟五、主持人:陶写疑然六、参加对象:全班同学七、场地:教室八、活动预备:1
桌子排成圆圈
课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字,并配些图画
配乐《找朋友》
组织同学排练表演短剧
九、活动过程:(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白
同学们,我们全班同学在一起生活学习四年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗
你会和同学交往吗
通过今天的活动,相信大家会对这些征询题有一定的理解
(二)现在,让我们大家先来玩一个游戏,好吗
“跛子指挥瞎子走路”游戏
(两种方式进展游戏)各分成两个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子
由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方5米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜
[身体的接触可以拉近人与人的心理间隔,有利于增进同学间的融洽
从这游戏中,我们明白了什么
(学生自由发言)朋友是什么
朋友是一个可以让你依托的肩膀;朋友是什么
朋友是黑夜中的指明灯;朋友是什么
朋友是是互相给予,朋友是双方呵护,朋友是真诚相待
(三)带着你的朋友来聊一聊
请一些同学邀请本人在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝愿
(大约2-3对朋友)(四)将心比心,换位表演
我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该如何办呢
且看以下几个短剧
(按照班级情况编排)1
一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学特别气愤,结果两人吵起来
一个组长发书,把一本脏书烂书