主题班会教案主题班会活动方案：诚实、守信，做文明学生 VIP免费

主题班会教案之主题班会活动方案：老实、守信，做文明学生班会主题老实、守信，做文明学生活动目的通过本次主题班会活动，让学生深化认识到“老实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个老实守信的文明学生。活动过程记录一、引入。1、主持人导语。2、学生讲《狼来了》的故事。3、主持人导入。二、展开。1、学生交流一些关于“老实”、“守信”的名言。（8人次）2、学生列举一些生活实例，印证“老实”、“守信”的重要性。（3人次）3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）4、主持人小结，指出“老实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够英勇地正视本人的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。三、深化。1、主持人引导同学列举本人四周存在的一些不老实、不守信的现象。（比方：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的机密，容许过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作不记得，违犯课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……）（自由发言：10人次）2、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“老实”、“守信”。3、各小组归纳意见，推选一名代表发言。（6人次。其中4人直截了当阐述观点，2人以故事的方式说明观点。）4、主持人小结，深化主题。四、总结、升华。1、主持人对班会进展总结，朗读“老实守信，做文明学生”建议书。2、全班同学在“老实守信，做文明学生”建议书上签名。3、主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，节省自强，敬业奉献。”4、班主任以故事的方式作总结发言，提出希望。（出示关于“老实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“老实”、“守信”的名言，并选其中一句作为本人人生的座右铭。）5、德育处储处长作指导。6、主持人宣布班会完毕，同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。附：☆“老实守信做文明学生”建议书同学们：老实、守信是我们做人的最最少的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，老实守信，做文明学生。☆故事名称《狼来了》《称药》《美国人的信誉》《猎人和狮子》《内疚》《想当兵的小男孩》《月光下的鲈鱼》☆关于“老实”、“守信”的名言☆没有任何一种美德比表里如一更重要的了。（英·葛德文）☆真诚是人生最高美德。（英·乔叟）☆虚伪的心不会有坚硬的腿。（英·莎士比亚）☆你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。（美·卡尔·桑德堡）☆守信胜过用名气。（美·罗斯福）☆出售本人的老实，就等于变卖本人的声誉。（法·沃夫拿）☆虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。（日·松下幸之助）☆坦白和谦虚能协助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚）☆生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。（德·海涅）☆坦白是老实与英勇的产物。（美·马克·吐温）☆被人揭下面具是一种失败，本人揭下面具却是一种成功。（法·雨果）☆信誉是难得易失的。费十年时间积累的信誉，往往因一时一事的言行而失掉。（日·池田大作）☆反省是一面镜子，它能将我们的错误清明晰楚地照出来，使我们有改正的时机。（德·海涅）☆坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克）☆一个不能对他本人负责的人，那确实是说，他害怕他本人，那确实是说，他一文不值。（前苏联·高尔基）☆对本人忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚）☆我要求别人老实，我本人就得老实。（俄·陀思妥耶夫斯基）☆假设你要成为一个有长进的人，你必须把诺言视为第二宗教遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。（法·巴尔扎克）☆说谎话的人所得到的，即便说了真话也没人相信。