主题班会教案之主题班会教案:正确面对人生困境的主题活动一、活动背景及设计理念在学生的成长历程中,他们会遭遇面对各种困难、挫折,如升学压力,考试失利,与同学、家人的相处危机、失去亲人……,关于十四五岁的学生,他们的心灵普遍比较脆弱,情感波动大
面对人生困境,学生充满了困惑迷茫、如缺乏引导,他们会一蹶不振,甚至采取极端做法
为此,借语文课学习普希金诗歌“假设生活欺骗了你”,我设计了“正确面对人生困境的主题活动”通过关注时政人物,阅读人物传记,讲述四周的故事,音乐欣赏和诗歌朗读,引导学生考虑面对人生困境的正确方法,培养积极乐观的人生态度
二、活动预备:1
理解南非总统曼德拉经历
阅读《朴槿惠:冰是坚硬万倍的水》3
搜集“正确面对人生困境”的人物故事
朗读诗歌《相信今后》三、活动过程:全班吟诵《假设生活欺骗了你》主持人:假设生活欺骗了你,指在生活中我们会遭遇困难、挫折,普希金告诉我们:不要悲伤,不要心急,忧郁的日子需要平复
相信吧,欢乐的日子会降临
今天我们这节班会课就来讨论,假设生活欺骗了你,我们应该如何做
欣赏音乐《光辉岁月》,观看短片《曼德拉一生:从“把牢底坐穿”的囚徒到南非国父》主持人介绍:曼德拉从1948年起就开始积极投身政治运动,反对执政党推行的种族隔离政策,并遭到逮捕
1962年,曼德拉被判处终生监禁,曼德拉因此在监狱中度过了整整27年
这期间,曼德拉遭到了非人的折磨
5平方米,没有自然光线,更没有任何书写物品
他不能参加囚徒自发组织的足球联赛,甚至连看球都不能,但这一切都没能击垮曼德拉意志,曼德拉坚持在牢房中跑步和画画,这种乐观、积极、坚强的精神让他笑到最后
1994年5月9日,曼德拉成为南非历史上首位黑人总统
学生讨论:从曼德拉的经历中,我们得到了什么启示
学生交流总结:遭遇困境,要平复,不要采取极端、错误的做法,而是用乐观积极地行为排遣痛