综文教研组工作参考计划范文一、指导思想XX----XX学年度上学期的教学工作已经开场,为进一步提升我校综合文科教育教学质量,促进综文教研组工作持续和快速开展,我们必须坚持坚以三生课堂改革为主线,以学业评价为重心,以校本教研为抓手,从而全面提高老师本身素养
1、各年级的教学以中考为中心,以《课程标准》为主线,坚持学科教学,落实根底知识,提高学生各学科的根本技能,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析咨询题、处理咨询题的才能
2、依照新情势下的考试要求,教学中应注重对知识系统和线索的梳理,注重知识的横向联络
九年级老师应以中考热点咨询题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析咨询题的才能
3、政、史、地三科老师要跨学科听课,共同研讨商讨,互相借鉴沟通,开辟知识视野,构成综合、全面分析咨询题的思维适应,提高本身的素养和涵养
4、做练习时要把握好适度的原则,紧跟襄阳市近几年中考走向,不追求偏、难、怪,从本人学生的实际出发,落实根底,提高才能
二、教研工作目的1、使三生课堂教研活动成为真正提高老师业务素养的有效途径
转变传统的老师一讲一节课的教育形式,深化推进三生课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经历的积累,及时组织本教研组的老师开展教研活动,提高教研组的整体水平,使我校在三生课堂改革活动中可以出类拔萃、独树一帜
2、改革落后的教学方法,真正落实课程改革在课堂教学中的地位,抓实效,对改革中出现的咨询题进展认真分析,鼓舞老师认真、大胆实验,推进读写改革进程,并尝试进展其他方面的教改实验
3、围绕"初中思想品德小组合作"这一课题进展研讨,扎扎实实的开展教研活动,认真完成研讨专题,并创新性的组织各种教研、教改活动,最大限度的提高老师的教学水平,提高我校的教研水平
三、教学要求1、严格按照学校统一印发的导学案格式书写教案,备课至少提早一节课
2、做好不同层次学生的辅导工作