主题班会教案之二年级主题中队会：文明伴我行活动目的：1、通过活动，理解日常生活中有关礼仪知识。2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的小孩。活动预备：1、学习《小学生行为标准》2、搜集讲文明，明白礼貌的诗歌，故事、小品、快板。3、对学生中不讲礼貌利益的现象进展观察和调查，理解学生的现状进展分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、预备文明竞猜题5、明确主持人（郑烁彬张艺）活动过程：1、整队（报告人数）2、出旗（全体队员行队礼）3、唱队歌（全体队员齐唱）4、中队长宣布活动开始主持甲：爷爷常说，中华是文明古国。主持乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合）教师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉本人，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。主持乙：做一个文明的好青年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为主持乙：文明人要有良好的习惯主持甲：今天，就让我们一起巡游在文明的世界吧！主持甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，教师就教育我们要讲文明、明白礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！一、请欣赏我们班陈煜杭、陈勃勃、黄志勤同学的表演《对人说话有礼貌》A：见到教师说：“教师，您好！”（鞠躬）B：接受别人的协助，诚恳地说：“感谢！”C：打搅了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）A：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作）A：和亲友辞别时，她挥手说：“再见！”齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）主持甲：我们同学在教师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的征询好，表现了我们班同学的文明风貌。主持乙：感谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们班里！。主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但制造了灿烂的文化，而且也构成了陈旧民族的传统美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族制造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。二、请听（同学给我们带来的《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持甲：陈旧的神州向世界展示了文明古国的风采。主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。主持甲：古人在礼仪上为我们作出了表率。主持乙：中外的一些伟人也为我们作出的典范，不信你听。三、请听我们班张欣同学给我们带来的故事讲文明，讲礼貌尊敬的领导、教师、亲爱的同学们下午好！我今天演讲的标题是《讲文明、明白礼貌》，众所周知，中国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家、民族文明、讲步的表现。我们亲爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理清请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了不小口子，朱师傅心理一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不讲总理。”周总理微笑着宽慰他说：“如何能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明、明白礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语，对长辈、对教师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；求别人做什么或给予协助时，要用商量的口吻说“请”；别人协助了本人时要说“感谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中阻碍别人或给别人添了苦恼时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“您好”；分手时互相说“再见”；说话时，态度要和气、谦逊、文雅、亲切、得...
