主题班会教案之以德律己主题班会:公德,从小事养成以德律己——公德,从小事养成林翠容[课前预备]1、要求学生以道德为主题,自拟标题写一篇小论文,并预备在班会课上讨论,选取其中质量较好的10篇论文张贴在流淌宣传板报上
2、要求学生搜集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论
3、出一期流淌宣传板报,以公德为主题,并用于主题班会课的场景布置
4、邀请科任老师参与主题班会课[活动过程]一、创设情景,引入主题:(图片——可爱的棕熊和受伤的棕熊)(2分钟)主持1:大家明白图中两只棕熊的来历吗
在1971年,罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只爽朗可爱的棕熊确实是棕熊大使的子孙们
众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去摧残它们
你们看,这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊
多么令人痛心疾首的一幕啊
大家明白这事件的罪魁祸首是谁吗
他竟然是清华大学的高材生——刘海洋
主持2:是啊
头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,培养良好的公民道德,做到——以德律己
二、道德标准知多少:(主持人念题,展示标题)(10分钟)[学生活动]分四个组,每组必答4题,抢答10题,评出优胜组
三、文明,就差这一点(12分钟)主持:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了
但是只要细心想想,就会觉察这些事里有着许多与文明不合拍的东西
文明,就差这一点
[图片展示]展示19幅发人深思的漫画图片,指出社会上一些缺德的事例
[学生活动]参与讨论,联络实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子
四、小品:老华侨归国见闻(8分钟)[学生活动]学生自编自演小品
五、我们如何办