首语：关注生活就是关注生物科学，感受你身边的事物，你会发现生物科学的影子无处不在。光合作用考纲要领：1.光合作用的发现过程；2.叶绿体中的色素；3.光合作用的过程及其重要意义;4.光合作用的重要意义。基础知识：一.光合作用的意义三.光合作用的场所——叶绿体色素酶分布作用分布作用种类二.光合作用发现过程中三个经典实验的设计方案及结论。提问：1.怎养鉴定光合作用的产物？2.能否直接从外面的阳光下摘下一片绿叶来进行检验？3.如何去掉叶片中的色素？四.光合作用的过程两两个个阶阶段段反反应应部部位位反反应应条条件件11物物质质变变化化22能能量量变变化化两两个个阶阶段段的的关关系系光光反反应应为为暗暗反反应应提提供供了了和和；；暗暗反反应应为为光光反反应应补补充充了了和和。。光光合合作作用用的的实实质质把把转转化化成成；；同同时时把把能能转转变变成成能能贮贮存存在在。。光反应暗反应囊状结构薄膜上基质中色素、酶、光能酶H2O4[H]+O2酶CO2+C52C3酶光能转变为ATP中的化学能ATP中的化学能转变为有机物中的化学能ATP[H]ADPPi无机物有机物光化学有机物酶[H]ATP(CH2O)C3光ADP+PiATP酶项目光反应阶段暗反应阶段反应场所反应条件物质变化能量变化两阶段的关系光反应为暗反应提供了和；暗反应为光反应补充了和。基粒(囊状结构的薄膜上)叶绿体基质中需光,色素和酶不需光,色素;需多种酶光能转变为活泼的化学能，储存在ATP中光ADP+PiATP酶ATP中活泼的化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能酶[H]ATP(CH2O)C3H2O[H]+O2光能酶C3CO2+C5ATP[H]ADPPi重难点解析：1.理解光合作用的反应式CO2+H2O光能叶绿体（CH2O)+O2+H2OH2O中的H[H]CO2中的CCO2中的O（CH2O)（CH2O)+H2O（CH2O)+H2OC3H2O中的OO2CO2+H2O光能叶绿体（CH2O)+O2【例1】用14CO2和H218O进行光合作用的产物是：（）A.（14CH218O)+O2+H218OB.（14CH218O)+O2+H2OC.（14CH2O)+18O2+H218OD.（14CH2O)+18O2+H2OD2.光照与CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、、ATP、（CH2O）合成量的影响切断不能生成不能生成CO2（CH2O）C5C3增多减少切断不能生成增多增多光照[H]和ATP（CH2O）C3C5减少ATP【例2】用在夏季中午光照强度最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这是叶肉细胞内C3、C5、ATP的含量变化依次是：（）A.升、降、升B.降、升、降C.降、升、升D.升、降、降、C（叶龄）3.影响光合作用的因素及在生产上的应用：(1)影响光合速率的内部因素:光合速率不同植物的种类不同同一植物在不同的生长发育阶段同一植株不同部位的叶片同一叶片的不同生长发育时期应用：农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。(2)影响光合作用的环境因素:①光想一想：建塑料大棚时，用无色透明的还是蓝紫色的塑料光能利用率高？光照时间光质光照强度光饱和点:光合速率最大时的光照强度。光补偿点:光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳时的光照强度。应用：阳生植物的光饱和点和光补偿点高于阴生植物。可用于间作套种时农作物的种类搭配和林带树种的配置。②二氧化碳浓度③温度的高低温度主要通过影响酶的活性而影响光合作用。一般最适温度在25℃~30℃。浓度范围是0.005%~0.1%④水和矿质元素元素作用Mg、N叶绿素成分N、S酶的成分PATP的成分水矿质元素【例3】下图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请分析回答。1)限制曲线AB段、BC段光合作用速率的主要因素分别是()和()，后者原因是（）。光照强度中午温度高，气孔关闭，植物吸收的CO2减少CO2浓度(2)DE段光合作用强度下降的原因是光反应为暗反应提供的（）的生成量大量减少。(3)从图中可以推断，限制光合作用的环境因素有（）等。(4)这条曲线说明了（）A.光照越强，光合作用进行得越快B.空气中的二氧化碳浓度越大，光合作用进行得越快C.在一定的光照越强范围内，光照越强，光合作用进行得越快D.当光照强度增加到一定值时，光合作用强度也可能下降ATP、NADPH光照强度、CO2浓度CD拓展提高：1.对某植物做如下处理：（甲）持续光照10min，（乙）光照5s再黑暗处理5s,连续交替进行20min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物通过光合作用所制...
