音乐兴趣组活动参考计划安排音乐任务训练一、指导思想:为了启迪学生的智慧，培养学生的情感，使学生身心健康开展。我们学校成立了一个学生舞蹈特别兴趣小组。兴趣小组有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养儿童正确的身体姿态和良好的气质，加强集体认识，培养学生的音乐感。这个小组是为一些学生组织和筹划的，坚持自愿参与、普及和提高的原则，让学生在唱歌、跳舞和运动中感受音乐、理解音乐、表达音乐。地点:二级部门活动室活动时间:每周一、三、五下午大课间休息二.培训目的:1、培养儿童优美的姿态和艺术审美才能2.训练坚实的根本技能，如腰部、腿部和臀部的柔软度和张开度3.培养小孩在听音乐时找到节拍。动作节拍精确，舞蹈自娱自乐。4.培养小孩唱歌跳舞的适应和跳舞时的欢乐心态。5.培养小孩的表达欲望和根本的舞台感受。三、培训重点:学习舞蹈技巧，掌握舞台艺术表演的一些方法，表演一些有趣的舞蹈小品，在实践活动中不断提炼情感，提高技巧，提高艺术作品的理解、表达、想象和制造力，努力为校园文化增添光荣，为制造学校特色做出奉献。四.培训任务1、能随音乐做动作，节拍精确，充分表达音乐特点，培养学生的即兴创作和制造力。2.排练一支民族舞蹈。五、教学方法:在舞蹈教学中，我们采纳多种教学方法，如舞蹈演示、舞蹈欣赏、歌舞、音乐反响、模拟与想象、完成舞蹈的组合与编排，以提高学生动作的协调性。并注重根本功训练，将学生的舞蹈形象化，通过构成有趣的故事或舞蹈外型来激发学生的想象力和表现力。六.活动、措施和安排:1、严格制度，加强治理。坚持固定的时间、地点、内容和人员。时间主要花在下午课间。教员组织学生培训。在训练过程中，遵照从易到难、从简单到复杂的按部就班的原则。在此根底上，学生在运动中被引导并组合安排。地点是教学楼五楼的舞蹈室。人员是从16名学生中选择出来的。在16名学生中，有两名被选为组长。这两个学生是71班的张宇慧和74班的陈蓉。这两个学生协助教师确保了活动的正常开展。2、精心预备，精心指导。导师应提早制定活动内容，尽早备课，精心组织，并保存活动记录。3.关怀学生，确保平安。确保场馆、设备和设备的平安，防止事故发生；加强学生平安教育，防止活动中意外损害。
