学前班工作参考计划范文2一、根本情况分析我班现有幼儿31名,其中男生14名,女生17名,普遍年龄在5-6周岁
通过一个星期的观察,发觉我班幼儿的才能开展水平不平衡,普遍还存在以下咨询题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未构成2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一
3、幼儿倾听适应较差,幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强
4、个别幼儿较内向,胆量小,自我保护认识较弱
二、目的及工作措施(一)工作目的:依照本班实际情况,我班制定出以下教育目的:1
促进幼儿身心健康开展,培养良好的生活学习适应;2
构成良好的认知构造,开展认知才能;3
促进幼儿语言表达才能的开展;4
培养良好的道德质量与根本行为标准,开展人际交往才能;5
培养幼儿的独立性和独立处理标题的才能
(二)工作措施:1、老师认真制订好合适本学前班的班级工作打算,并认真组织施行;2、备好各学生根本情况花名册,认真细致填写充实;3、经常联络学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展"三结合"教育;4、注重学生儿童在校文化教育,搞好各科任老师的关系,构成良好的教育体系
5、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,加强体质,做好各项平安、保健工作;6、积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探究事物,让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展;构成良好的学习适应
7、通过讲解等多种方式,鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规;8、杜绝一切不平安的隐患,依照天气和环境对学生进展平安教育
三、重要工作安排1、安排班级活动
依照学校德育工作安排,引导青年儿童开展各项实践活动
活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应
与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动
2、营建健康向上的