小学六年级毕业班家长会参考演讲稿尊敬的各位家长：大家好！首先感激各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，每学期半期考试后，我们都会如期地举行一次家长会，从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次，最少的也有一次了，能够说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。由于，你们的小孩再过两个余月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今天召开这个家长会，目的是：更好地理解本人的小孩最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联络，更好地协助小孩渡过小学阶段的最后一个关键时期，使小孩顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：树的故事非常久往常，有一棵非常大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿……光阴流逝，小男孩慢慢长大。一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩答复：“我已经不是小小孩了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“对不起，我没有钱……但是你能够摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗？”“你能够砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你能够开快乐心肠想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。终于，多年以后，男小孩又回来了。“真抱歉，我的小孩，惋惜我如今什么也无法给你了……我唯一留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我如今只要有个地点歇一下就好了。通过了这些年，我太累了。”男孩说，“老树根是歇脚的最好地点了。”男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶……这是我们每个人的故事，树确实是我们的父母。当我们长大后，离开他们……只有在我们有求于他们，或遇到烦恼的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只明白索取，不明白报答行为的一种呵斥，对父母的无私奉献赞颂，事实上小孩为什么会如此一味的索取，树（也确实是家长）就没有责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不需望自已的小孩生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠本人获取的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是由于：第一、小孩们辛苦了六年，多少风风雨雨，酷寒酷暑。如今到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论咨询题。谁也不想本人的小孩带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的小孩今后学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的小孩以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满决心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习妨碍是十分大的；第三、这段时间学习是你小孩走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会妨碍初中老师对你的小孩的推断，以及将采取的一些策略。因而也能够这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场。好的开场是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开场的成败了。因而，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育小孩的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的小孩在毕业考试中有一个比拟好的、令人满意...
