学前班春季学期工作参考计划学前班春季学期啊啊工作打算新的一学年开场了，今年终于当了班主任了，学前班的。新学年开场了，又该做打算了，下面是我今天的工作打算。一，根本情况。我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经历。摸着石头过河吧。本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。男生16，*10。二，指导思想本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个小孩，对小孩做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位小孩，做小孩活动中的支持者、合作者、引导者，工作打算《学前班班主任工作打算第一学期》。为了让班级的各项可以顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相协助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。同时保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿情况。发觉咨询题，及时沟通处理。我们的努力确实是为了让幼儿能在一个温馨温馨的环境下快乐的度过每一天。三，工作目的1、从幼儿开展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种方式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进展研究，促进幼儿身心健康地开展。2、加强幼儿平安教育，老师间亲密配合，防止事故发生。3、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。4、有针对性的理解幼儿的开展情况，使幼儿欢乐的成长四，教育工作1、接着以主题活动方式组织开展教学活动，留意各领域的浸透。2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息才能方面的培养。3、接着注重班级常规治理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的浸透教育。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的才能。5、在日常生活中留意浸透爱心教育和分享认识与培养幼儿大胆、英勇的质量，鼓舞幼儿能发表本人的意见及建议。五，家长工作实现家园共育，老师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目的和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则小孩们就会无所适从，而导致教育作用的互相抵触，甚至起到反作1、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。接着开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，构成家园联络的良好气氛。2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理间隔和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。3、晨间接待与放学时,经常性地与家长在获得联络,做到家园理解。六、平安工作1、坚持不懈地对幼儿进展平安和自我保护教育,(每两周进展一次平安教育活动).同时老师经常检查并消除教室内一切不平安要素,防止各种外伤和以外事故的发生.2、留意对班内异常儿童的特别护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明老师就会给予特别照顾,并教育小朋友关怀他,协助他.3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护才能.最后，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合幼稚园教育好小孩。学前班春季学期工作打算新的一学期降临了，学前班为了是在进进小学之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的认识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前可以接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康开展，依照幼儿园园务工作打算，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作打算。一、班级现有情况分析：我班现有幼儿36名，大部分小孩是大班直截了当升上来的，生活习惯与学习才能均开展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复标题时也不能用完好的话语表述...
