读三重门有感杨洋----读《三重门》有感《三重门》还是高中时候读过的,最近重拾,又生出了许多感悟
韩寒,别人口中的八十后新锐作家,老师眼中严重偏科不求上进的坏孩子,同龄人眼中敢于抨击反抗应试教育的叛逆少年
从他身上看到了八十后一代的思想还苦恼以及中国教育制度的一些问题
韩寒被誉为八十后的代表人物,他所代表的是什么
是一种放荡不羁的个性
是一种超世脱俗的感官
还是一种叛逆出格的精神
都是,也都不是
韩寒所代表的是我们这个群体的观念,这个群体的想法,只是他敢于用文笔表达,用他那自诩的才华,让笔尖流露出一段段真实的情感
同样做为八十后的我们看完这本小说后有与其他书不一样的感觉,他不像其他大多数的八十后作家一样阴郁沉闷,无病呻吟,也很少有华丽丰富的辞藻,他给我们的是一种共鸣,是真实感
看完《三重门》,并不像看完《雾都孤儿》后能感受到当时英国光怪陆离的一面;也不像看完《呼啸山庄》后惊叹人心的复杂险恶
而这本书,是一种现实,好像一面镜子,映照出各式各样的青年人
说亲年人不稳重,浮躁,一点也没错,因为长者们走过的路确实比我们多了些
可是,我们这一代有我们的个性,有我们的思想,思想应该是不断更新而并非传承
只有在不断更新的过程中,才能去其糟粕,取其精华,而传承下来的思想道德理念固然可贵,可是一成不变的话只会夸大它那宁人厌恶并不符合时代特征的那一面
这是一部很受争议的小说,但它无疑又打开了小说世界的新天地,现在小说市场的繁荣,不可能和他没关系
《三重门》是以第三人称叙述的,文中的主人翁是一位名叫林雨翔的中学生
如鲁迅一样,林雨翔正是韩寒本人学生生活的真实写照,只不过稍加改变其性格罢了
小说开头介绍雨翔的“出处”,是一位小镇中学的初中生
他在他父亲的熏陶下,对古文略有了解,文科长于理科,于是参加了校文学社,在志同道合的马老师指导下,他以一篇急急忙忙赶出来的作文第1页共3页竟然意外地获得了全国作