班主任经验交流会主持词参考发言稿班主任教训交流会主持词尊敬的列位导游、先生:大家上午好
非常庆幸由我来掌管今天的六州里班主任教训交流会
起首让我们用掌声对为我们供给这么好的进修机遇的教育局导游和列位来宾暗示感谢
在举止正式开端往常,起首有请教研室范先生讲话,大家接待
冰心白叟说过:"教员的当初,便是门生的今后",班主任工作的质量关系着今后人材的质量,每一位家长甚至全部社会都对班主任寄予着殷切的冀望
从实践工作中,我们常常看到,有的班主任先生经由过程一、两个学期的治理教诲,把差班转化成为了好班,有的班主任把不爱进修的后进生改变成为了优等生
这些事例无不解释一个标题:班主任的工为难刁难一个班集体有着决定性的感化
一个品德崇高的班主任,是一壁旗号,是一盏明灯,疏导着全部门生康健生长
为了进一步强化班级治理,进步班主任的治理艺术程度,互相进修,配合进步,今天根据教育局的工作部署我们在这里进展班主任工作教训交流会,目的是为大家搭建一个互相交换与进修平台,让我们取长补短、配合做好班主任工作
1、根据集会部署,今天上午将有6名班主任先生与我们配合分享他们的育人教训与教诲聪明,起首有请我镇的任喆先生谈话
感谢任先生的精巧谈话
陶行知教师说过:"谁不爱门生,谁就不能教诲好学生"
爱心是班主任走进门生的法宝
实在,当我们先生用爱心、笑容去制服门生时,我们先生本人也被爱心、笑容感化了
此所谓教授教养相长吧
革新门生的进程,也是从新塑造教员自我的进程
以谨严的立场狠抓班风,把爱的甘雨洒遍每一个门生
我想这正是任喆先生班级治理成功的缘故原由吧
2、上面有请孙正秀先生谈话
感谢孙先生的精巧谈话
3、以谨严的立场狠抓班风,把爱的甘雨洒遍每一个门生
我想这正是李振芝先生班级治理成功的缘故原由吧
今天李教师先生又将给我们带来如何样的心得体会呢
有请李振芝先生
感谢先生的精巧谈话4、为了门生的统统,为了一切的