优秀班主任巡回演讲的体会参考演讲稿优秀班主任巡回演讲的经历10月24日上午，我们有幸收听了6名优秀班主任的教育和教学故事。在听完他们精彩动人的故事后，我感遭到老师的话语触动了我。非常长一段时间，我的心情无法平静。班主任的讲课让我更加热爱本人的职业，我确实感遭到了成为一名老师的欢乐。下面我将谈谈理解班主任工作的最深层次。首先，做一个充满爱心的班级老师。没有爱，就没有教育，爱的教育会感染我。只有爱，你才能教育你的小孩。“校长应擅长接近小孩，照顾和照顾学生，并与他们进展亲切交流，以便他们真正感遭到老师的亲近和对他的爱。这是班主任顺利开展所有工作的根底。在班主任的工作中，老师的爱更加无法估量。不管哪种学生遭到对待，班主任都应该可以平等对待，并在更高层次上对待咨询题。特别是，要尊重学生的尊严，以平等的态度保护学生的自尊。作为一名班主任，假如“优秀学生”的成就和荣誉遭到极大的赞扬和青睐，“回归学生”的错误或缺点就会被冷淡和严峻批判。'，认为这拖累了班级的后腿，妨碍了他们的工作效率。前者会鼓舞学生的虚荣和骄傲。有些学生会遭到老师的好评而自鸣得意。这种放纵不会使学生受益。后者将消除学生的热情和创伤。学生的自尊使学生有反叛和反对的情绪。这些学生经常变得孤单，由于他们没有得到别人的关怀和支持。他们变得悲观，绝望和进取，由于他们看不到本人的希望。做一些极端的行为。因而，在生活中，我们应该偏好落后的学生，为中学生提供博爱，对高年级学生充满热爱，对高年级学生有着严格的热爱。我相信，假如教育要获得成功，老师必须全力以赴。第二，成为一名以身作则，以老师为导向的班主任。'教人教，做老师'。这是老师必须具备的素养。我认为新时代的老师应该有更好的素养。这要求我们在平常的教学中努力工作，平易近人，严谨和富有同情心，对别人公平，勤奋，渴望学习。在传播知识的过程中，老师的人格，道德和价值观都会妨碍学生的成长。小学生具有较强的模拟才能和有限的认知才能。老师的言行直截了当妨碍他们的行为。因而，我在日常教学中要特别注重自我涵养，自觉恪守学校的规章制度和相关规定，树立典范，以德治国，以德育人，树立典范。学生们。第三，做一个协助学生处理咨询题的“有心人”。假如你想做一名班主任，你必须成为一个“有心人”，把学生视为本人的小孩，协助他们处理咨询题。“做一个心”应该做到以下几点：1。有热情。热心工作，积极完成各项任务。2，有爱。为每个学生付出爱心，赢得学生的信任，为教育和治理奠定根底。3，关怀心脏。关怀学生的思想，心理，身体，学习，生活等方面，及时掌握每个学生的心理和心理，及时引导和教育，防止咨询题发生。4.有决心。对纠正学生中出现的咨询题有足够的决心，同时相信“只要努力深化同时铁被磨成针”的事实。5，有耐心。掌握学生心理开展的特点，对出错的学生要宽容和耐心。犯错的学生应该被同意“说出价格”并让学生有时机纠正他们的缺点。6，有诚意。老师和学生必须真诚地互相见面。只有如此，双方才能更好地沟通，掌握每个学生的脉搏才能成为目的。总之，耐心细致的工作，适当的表扬和鼓舞，将有助于学生发挥优势，克服缺点。关于学生群体来说，它将有助于构成一个良好的学习先进和赶超先进的气氛，这将使课程更好地治理。纪律行为被最小化。第四，成为一名具有奉献精神的班主任。我想先奉献。'花卉业务高尚，水果业务甜美。让我们做叶子业务，由于叶的职业生涯平凡而谦逊。“这确实是雨果先生曾经说过的话。事实上，老师的职业就像是沉默奉献的绿叶。学生就像花朵一样傲慢，绿叶总是让人想起花朵的漂亮。'老师，传福音，教诲和困惑。“老师”的素养和文化素养是老师开展的重要前提。只有当他们对“如何成为一名老师”的咨询题有深化理解时，他们才能对本人提出更高的要求。总之，通过听取这份报告，我认识到作为班主任，我应该充分发挥本人的聪明才智，抓住教育时机，运用教育手段，发动艺术手段，坚持不懈地进展指导。在我们通常的教育和教学中，我反思我是否已经如此做了？与真正的优秀班主任相比，还有非常大的差距，但我深信，在将来的日子...
