国旗下讲话－－养文明习惯，做文明学生参考讲话先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写
人家答复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客
为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地点不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差
以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定间隔，因而我们每个人都应该养成文明适应，做文明人
尤其是关于我们大慈岩中心小学的学生来说，显得更为重要
然而遗憾的是，在我们周围，在一部分同学身上，依然有着一些不文明行为
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间互相的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物
我们非常多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明适应的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想质量
事实上，良好的行为适应是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的根底
在学校没有良好的行为适应的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境
相反，假如我们养成了文明的行为适应，学习环境确实是良好的、有序的
我们明白：一个学校的学生具有良好的文明行为适应，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的
