小学第一学期教导处工作参考计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展为引领,贯彻落实学校工作打算目的
遵照教育教学规律,以新课程、新教材的施行为抓手,深化课堂,保证教学执行力,全面提高教学有效性
二、工作目的转变老师教学观念,促进老师专业开展;提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;改变学生学习方式,培养良好学习适应;抓好各年段教学质量,全面提高教学质量
三、工作内容(一)、落实常规,提高实效
狠抓教学常规的落实,实在加强对教学过程五环节的监控,使每位老师把教学常规落实到实处,保证教学执行力,全面提高教学有效性
每位老师必须按上学期教诲主任的要求和有关精神,制订好表达个性化的有效的学期教学打算
至少包含根本情况分析、教学内容、教学目的、教学重点难点、教学进度表、提高教学质量的举措等内容
教研组长和教诲处在期初和期末分别进展检查、指导和评估
针对存在的薄弱环节,要加强备课研究,既要发挥团队作用,又要表达个性特点
各教研组必须落实“单元式集体备,个性化备好每一节”的要求,教案必须表达个性化
学校进展定期和不定期的检查和反应
要有效落实三维目的
要依照教学需要,创设激发学生学习兴趣、促进学生积极思维的教学情境,培养学生的咨询题认识和质疑才能
上课要亲密关注每一个学生的学习状态,运用教学机智应对教学中生成的咨询题,做到有效调整,促进教学目的的有效达成
学校接着进展随堂课的随访
依照教学目的、教学内容和学生实际,科学合理设计、编制学生作业和练习,方式宜多样化,留意突出作业的层次、梯度及针对性
修改要及时、细心,倡导写指导性、鼓舞性的批语
要及时向学生反应,对错的作业要及时矫正
学校正学生作业和老师修改情况进展定期和不定期的检查
期末进展全体学生作业展览
要面向全体,在确保共性掌握的前提下,要兼顾两头,使学优生吃得