小学家长会家长代表参考演讲稿尊敬的教师、各位家长朋友：我非常欢乐，今天能在这里和大家一起交流，如何给小孩的成长提供更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育亲密地合作的咨询题。事实上我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级小孩的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养小孩这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。假如说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，事实上也非常简单，那确实是我终于搞明白了小孩在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也非常简单，我认为在小学阶段，小孩真正需要从我们父母那儿得到的，也是对小孩今后妨碍最为深远的，事实上只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的典范。为什么如此说呢？先说说时间。由于教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是妨碍最大的，比方十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们如今正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。但是十年浩劫不会再有了，如此的社会环境也不会再有了。我们如今的小孩就不会像他们那样有着坚决的革命理想，有着高尚的人生追求了。再比方说，有非常多家长一说起小孩的事情，就非常豪迈地说我们小时候就如何如何样，如何如今就如何如何样了。事实上这个不怨小孩，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。因此我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，非常客观的说，经济的快随开展颠覆了非常多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每天繁忙的目的，大概只有一个，那确实是挣钱。这个目的说出来非常冠冕堂皇、大概无懈可击。但是假如我们挣钱是以牺牲对小孩的培养为代价的，那就非常不值得了。这就非常自然地过渡到了家庭环境。在如此大的社会环境的妨碍下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。但是我们的非常多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，大概永远有干不完的事情。而关于小孩来说，能给予他的，可能就只剩下钱和用钱能够换到的东西了。但是我们大家几乎都有如此的感受，钱，挣到多少就够了呢？大概是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目的而一路狂奔的人，眼睛里和内心只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目的，其他的就什么都没有了。我想大家会非常后怕，假如有时机停下来想一想，有没有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西啊？答案是确信的。我们把生命中最为珍贵的东西给丢掉了。那确实是我们小孩童年的幸福。也许有人说我是在危言耸听，事实上这是我作为一个二年级小孩的家长，最真实也是最深入的体会。倒不是由于我自认为我的小孩有多优秀，至少，他非常欢乐，非常幸福。一是我努力坚持每天早上送小孩上下学，同时尽量不开车。走在路上和小孩聊天，谈小孩快乐的欢乐的或者小孩感兴趣的话题。我的小孩对科学感兴趣，我就经常找一些少儿科技方面的知识和报刊杂志。小孩在上学和回家的路上，总有快乐、欢乐和幸福陪伴，久而久之，我发觉我也对科学感兴趣了，而且我也明白得了非常多我往常不关怀的知识；二是我每天晚上一定会过咨询小孩的学习情况，但是不是监视，是关怀。用一种温顺的、关爱的语调和小孩说学习、说作业，他不会反感，也不会依赖。三是读书，每天晚上睡觉前，我们一定会读书，往常是我读，他听，不断到他睡着。如今是他先自主阅读他最感兴趣的《十万个为什么》、《最新百科全书》的科学卷，然后我给他读他不是非常感兴趣的百科全书的人文卷。这里顺便说一下，小孩小学阶段读书和养成读书的适应比任何一门课的学习都有着不可替代的重要作用。因此我从来不吝惜给小孩买书和陪小孩读书。我们家光《百科全书》就买了四个版本。我遭到《哈佛家训》和《犹太家训》的启示和鼓舞，家里的书摆的琳琅满目，争取让小孩每时每刻、随时随地只要他愿意，举手就能够到书。这是美国总统布什家里的特征。我们家还远远不够，但是我...
