下载后可任意编辑【必备】学习计划集锦九篇学习计划篇1生物科学特色专业老师是承担“生物科学”专业、以及生物技术、生物工程、园林等专业的专业基础课的老师其课程主要包括《动物学》、《植物学》、《生物化学》《遗传学》、《微生物学》、《细胞生物学》、《分子生物学》、《生态学》等
这些课程构成了完整的生物学基础知识体系,是生物科学专业特色体现的要素
在岗培训(1)本专业重视青年老师的思想教育工作,培育他们乐于奉献的精神,积极制造教学平台,最大限度发挥他们的个人教学才能,鼓舞青年老师创新,激励他们上进,使他们有宽松的教学氛围
(2)通过传、帮、带等形式,帮助青年老师尽快过教学关,步入教学、科研门
所有新分配到课程组的青年老师,随从指定的高年资老师课程助教,理论课听课,实践课协助标本示教、疑难解答、实验报告批阅等工作
首次主讲课程的青年老师应当系统地听过其他主讲老师课程,在担任课程前仔细钻研教材和各类教学大纲,熟练掌握标本和示教程序及内容,仔细做好备课笔记,积极参加集体下载后可任意编辑备课
能从整体上把握住课程的主要内容,汲取老老师的优点,创出自己的新风格,提出教学中有待商榷的问题,与同行讨论讨论,做到心中有数;“慎重初战”,并做到“第一炮务必打响”
主讲课程的第一轮授课,教研室组织所有老师和部分学生评价新老师的授课内容组织、语言使用、仪态仪表、板书、课件使用、课堂效果等
当独立授课能力达到评价合格的青年老师才能独立授课
(3)常常性开展教研教改活动,平常坚持互相听课评课,不断提高本专业的老师的教学水平,本专业的老师中力争每年有2名以上的老师获得湖南科技大学教学优良榜
(4)鼓舞课程组老师尽可能地参加省内外各种学术会议,以求进一步充实提高
湖南省每年一届的动物学、植物学、生态学年会,本专业的大部分老师都参加
每年都要有1-2名老师参加省内外教学改革方面的会议,特别是有关生命科学论坛,实