教案人教版小学四年级下册语文期中试卷一、依照拼音写词语。（8分）1．树木是我们的lǜsèɡōnɡchǎnɡ，多zāishù，对保护大自然有非常多好处。2．天空中乌云密布，léishēnɡdàzu，dàyǔrúzhù。黑背地，行人们困难地行驶在大雨中。二、按要求完成以下各题。（17分）1．给加点的字选择正确的读音。（3分）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùnqùn）俏轻快的翅膀，加上剪刀似（sìshì）的尾巴，这确实是爽朗灵巧（línɡlín）的小燕子。2.点兵选将。（选择适宜的字填空）（3分）株珠正郑故估（）宝珍（）（）重（）式（）计（）事3.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即灰溜溜地快步走到前院。这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它几个意思相近的词语：。（3分）4.把这些带有“树”的成语补充完好。（2分）十年树木，前人栽树，5．照模样在括号内填上适宜的词语。（4分）例：选择（途径）攻克（）设计（）铺设（）清理（）6．祁黄羊是一个品德高尚的人，他“外举不避仇，内举不避亲”，用一个成语概括就叫。描述人品德高尚的成语还有、、等。（2分）三、请你将下面的诗句按照季节先后顺序陈列起来。（4分）①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。四、依照提示写花名。（6分）1．花开田野金灿灿2．出水芙蓉3．傲开风雪花枝俏五、我是小小设计师。（4分）假如你拥有一个本人的房间，你将如何设计你的房间呢？请开动脑筋，简要地写出本人的个性设计吧！六、小调查。（4分）我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简约的语言写下来。七、句子对对碰。（14分）1.不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。（4分）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这确实是爽朗灵巧的小燕子。爽朗灵巧的小燕子有，有，还有。2.读读下面的句子，写下你的感受。（3分）叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。3．林中旷地附近长着野蔷薇，一朵花，，。依照所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。（4分）A．；B．；C．；D．4．你只要在路边的箱子里投入五法郎，就能够找一篮葡萄上路。（用带点的关联词造句）（3分）八、课文对对碰。（9分）1.“番茄太阳”不光指明明，你觉得谁也是，为什么？除了课文中的，你还认为哪些人也是“番茄太阳”？（3分）2.格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园途径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。（4分）假设你确实是格罗培斯，你会怎么样向专家和评委介绍你的设计？假设你是专家或者评委，你会怎么样评价格罗培斯的设计？假设你是游人，你会怎么样说出本人的感受？请从上面三个角度中，任选一个写一写。3．《苹果里的五角星》中提到两种切苹果的方法，请你读文章，也来切一切，用线条标画。（2分）九、细心阅读短文，然后答复以下咨询题。（14分）10分钟的人生父亲与儿子做游戏：10分钟代表一个人的一生，在这10分钟里，每人各翻一本书，从里面找“黄金”这个词，谁找得多谁就赢……计时开场！儿子双目圆睁，父亲逐页寻找。房间里非常安静，只听见刷刷的翻书声。“找到一个！”一分钟后儿子兴奋地叫道。“我也找到一个。”父亲叫道。电子表上的数字不紧不慢地跳着。5分钟后儿子蹦起来：“第3个找到了！”父亲慌了：“我这里的‘黄金’为啥这么少呢？”儿子得意地说：“你不会找嘛！要细心！”电子表上的数字跳得好似更快了。“第2个！”父亲说。“第4个！”儿子盖过父亲的声音。到了第8分钟，儿子又一连找到3个“黄金”。最后他一共找到10个，父亲只找到4个。“爸，你输了。”儿子说。父亲点点头：“我承认我输了。但是就这么完了吗？”“还要干什么？”儿子咨询。“如何使用黄金，你想了吗？”父亲咨询。儿子考虑片刻说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要去埃及看金字塔……”父亲指指电子表：9分10秒。儿子咨询：“又如何了？”父亲笑道：“你那些愿望都不现...
