学区工作参考计划一、指导思想坚持“依法治校,以德立校,以质量强校”的主旨,着眼于“为每一个学生的健康成长效劳,为每一个学生的终身开展奠基”的办学理念,以深化内涵开展为主线,以加强标准治理为保障,谋求学校工作的可持续性开展
二、工作目的1.治理目的:加强学校治理,思路简约明晰:落实分工负责制和岗位责任制,加强老师的责任认识
2.队伍目的:加强校长的效劳认识,加强教研组和班级工作,建立和谐开展的老师团队,逐步提高老师的专业水平
3.绩效目的:科学治理,催促和激发老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,既通力合作又互相竞争,创始学校工作的新场面
4.德育目的:育人为本、德育为先,以养成教育为抓手,开展丰富多彩的主题教育活动,全面提升学生的综合素养
5.教科研目的:培养学生主动学习的才能,养成良好的学习适应
抓好校本培训,提高老师教育科研的才能,优化课堂教学,提高课堂教学的实效
6.特色工作目的:积极开展科技特色学校的建立工作,加强校园青年儿童艺术阳光工作,在科技、艺术、体育活动中有新的开展
工程工作目的:改善环境条件,做好学校卫生、平安、后勤效劳保障等工作,保证学校的平安稳定和良好的教学秩序
三、工作重点一个中心:在稳固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力要素,提高教学质量和追求学校跨越式开展
两个提高:立足“实际、实在、实效”的工作作风,落实县中小学治理标准,完善评价制度,提高学校校长的治理水平
讲求老师政治学习、业务学习的实效,提高老师的专业化水平
三个加强:加强师德建立和老师业务建立,积极构建学习型老师群体;加强班主任队伍建立和学生心理健康教育,注重德育治理的标准、有效;加强教学常规治理,注重过程,聚焦课堂,狠抓质量的全程治理
四个确保确保不流淌一个学龄儿童和小升初的“四率”指标提升;确保绩效治理公平、公正、合理、有效施行;确保学校各项工作目的