小学第二学期教务教研工作参考计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,坚持以教育教学改革为动力,以提高老师队伍素养为关键,以教学工作为中心,以提高教育质量为根本,结实树立质量第一的观念,狠抓课堂教学改革,还小孩以“充满阳光的课堂”,给学生的学习制造宽松和谐的环境,把课堂还给学生,把时间还给学生,把开展主动权还给学生,努力培养学生的创新精神和实践才能
全面落实素养教育,再创河西教育新场面
二、主要工作:1、严格执行国家的课程标准,开齐、上足、教好各门课程,接着严格执行“减负”的有关规定,严格操纵学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长
不断转变和更新教育观念,以习惯新课改的需要
遵照教育规律,不随意停课放假,不随意增减学时,不随意调动课程
加强课堂教学研究,进一步减轻学生的课业负担,不断提高教学水平和教学质量
2、新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因而提高老师素养不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”,说好一般话,能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高
本期中心学校将有打算地开展新课程教学研讨会、教学观摩课、组织老师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求老师写出观后感或学习心得
在完成教育教学工作的同时做到“三个一”,即读好一本书(反映新理念的书籍);上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得
过好五关,即一般话,简笔画和“三笔字”
3、加强毕业班教学工作的研究和指导,搞好毕业会考工作,为初级中学培养合格的学生奠定根底
4、接着坚持好教学常规工作月检查制度,各校每学期不少于4次,要有相关检查的记载
中心学校采取定期检查与不定期抽查相结合的方式对各校常规工作进展检查,作为年终评优的依照
5、积极开展学科竞赛活动,提高学生的学习积极性
5月中下旬,中心学校