2022一年级音乐上册教学计划一年级音乐上册教学安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，很快就要开展新的工作了此时此刻须要制定一个具体的安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我收集整理的一年级音乐上册教学安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。一年级音乐上册教学安排1一、指导思想：第1页共115页为了贯彻，落实《新课程标准》精神，依据《新课程标准》阐明的音乐课程性质与价值和课程的基本理念，我经过深化的学习和探讨特制定了此教学安排:1.体现素养教化观念，明确中小学音乐教化目标，落实《新课程标准》的各项要求。以审美体验为核心，提高学生的审美实力，发展学生的创建性思维，形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定基础。2.体现基础教化观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面对全体学生与学生的实际须要动身，设立必要的音乐学习领域，减轻学第2页共115页生的学习负担与畏难心情，突出体现音乐教化的基础性作用。3.体现以学生为本的新型教化观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。变更过去音乐教学中普遍存在的以老师，课堂，书本为主体的方式，代之以学生的生活阅历，爱好，实力与须要为动身点，为学生供应感受音乐，表现音乐，创建音乐以及学习，积累音乐文化的广袤天地，从“让学生终身受益”的高度来组织教学。二、工作目标：1.培育学生爱好音乐的爱好，重视学生对音乐实践活动的主动参加，发展音乐感受与鉴赏实力，表现实力和创建实力，提高音乐文化第3页共115页素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。2.通过音乐教学活动，发展学生创建性思维实力及提高学生的人文素养。3.培育学生对声音的感受力，并能用不同的材料进行仿照。4.通过听唱一组歌颂祖国，国旗与多民族团结题材的歌曲，教化儿童酷爱祖国，酷爱家乡，敬重国旗。5.逐步培育儿童听音乐的习惯和爱好。6.通过嬉戏，仿照，歌颂，表演，绘画等艺术形式绽开教学活动，培育学生的音乐感知力。第4页共115页7.加强学生对音乐节奏，音色，旋律等音乐要素的感受实力，提高音乐表现力，发展音乐想像力和创建实力;接触并了解国内外优秀的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的亲密联系。三、详细工作：(一)教学内容：1.学唱歌曲有：《大雨和小雨》、《布娃娃弹琴》、《大鼓和小鼓》、《国旗国旗真漂亮》、《彝家娃娃真华蜜》、《我爱家乡，我爱祖国》、《好挚友》、《各族小挚友在一起》、《两只小象》、《在动物园里》、《我们才不怕大灰狼》、《新年好》、《过新年》第5页共115页《找春天》、《柳树姑娘》。2.观赏曲目有：《中华人民共和国国歌》、《吹芦笙》、《荫中鸟、鸭子拌嘴》、《狮王进行曲、大象》、《小机智之歌》、《一个师傅仨徒弟》、《活动回家转》、《狮子舞绣球》。3.音乐活动有：《找寻生活中的声音》、《听听我创建的声音》、《用声音编织的故事》、《音乐探宝》、《声音的长短》、《丰富多彩的动画人物》、《唐僧骑马咚得咚》、《猜一猜谁在敲》。(二)教学目标：1.学会课本上所规定的歌曲，通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国、第6页共115页爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2.学会如下音乐学问：相识碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓;相识声音的强弱和长短。3.上好观赏课。通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。(三)教学重点难点：1.教学重点：本学期共有十五首学唱歌曲，这十五首歌曲都是本学期的教学重点，歌曲的感情、速度、力度，都要严格要求学生。在观赏部分，学生了解曲目背景、唱会歌(乐)曲的主旋律是本学期观赏第7页共115页部分的重点。2.教学难点：相识碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓;相识声音的强弱和长短。(四)教学措施：1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。2.因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。第8页共115页4.课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生...
