开学典礼讲稿与开学典礼讲话稿开学典礼讲稿尊敬的各位领导老师们,亲爱的同学们:大家好
轻风锁不住流云,流云带走了岁月
带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期
在此,我代表全体师生向七年级的新生们表示热烈的欢迎
七年级的同学们,也许,昨天你还是一个稚嫩的小学生,可是,今天你已步入中学的大门了,我相信,在未来三年的日子里,你们在四中挥洒的时光,一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔
应该说,你们是四中最为新鲜的血液,但是,能否让四中因你们而澎湃,因你们而沸腾,因你们而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步""我想只有走好每一步,才更有信心和能力去迈出下一步
八年级的同学们,你们已跨进了八年级的大门
作为八年级的学生,我们初中的旅途已经走过了三分之一
有人说,八年级是容易使人沉沦的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下
”一句在初中家长和学生当中流传很广的话,精辟地概括出了初中三年的学习发展状态
初二,作为初一到初三的过渡期,学生的成绩开始在这个时期拉开距离
一步跟不上,步步跟不上,之后就会形成一个恶性循环,这就是初二所谓的“两极分化”
到了初三,想补都来不及了,导致“天上地下”的天壤之别
造成分化的原因主要有三个方面:一是初二的教学内容增加
其中一个显著的变化就是思维方式由“形象思维”为主,变成“抽象思维”为主
二是初二年级学生年龄正处于青春发育期,即平时所说的“心理断乳期”
三是学生自身的差异使然
一部分有毅力、学习自觉、学习习惯良好的学生,通过初一的适应与摸索,形成特有的学习方法,学习兴趣浓厚,在初二学习中会更加得心第1页共3页应手,成绩越来越好;而学习目标不明确、自控力差的学生,成绩自然就差
同学们,你面临这个学年,将何去何从
我认为首先要战胜自己,把握好自