2020年入党积极分子自我评价参考范文5篇精选入党积极分子自我评价(一)大二这学年的学习生活，是我人生的一个转机点。我在不断的挑战自我、充实本人，为实现人生的价值打下更坚实的根底而不懈努力。在思想品德上,我有良好的道德涵养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深化的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关怀和协助别人!也非常荣耀的成为了一名中共预备党员。在学习上,我从未停下脚步。不断的去挑战自我。同时在大二第一学期时候以专业第一名获得学校的一等奖学金。我相信本人在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.。在生活和工作中,我从不由于工作的缘故此耽搁学习，能够非常好的分配时间。在这一学年，我担任班里的团支书，带着同学们积极参加班集体活动，同时我们团支部获得了2011-2012学年校红旗团支部。我也获得了校优秀团干部和学院十佳团支部书记的称号。生活中，我与同学关系融洽，人际关系好，同时任劳任怨,责任心强,对人友善。得到了大家的一致确信。“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对本人的将来都会有个美妙的愿景!积极乐观的我，会秉持本人的一份信念，尽本人的一份心力，以更高的追求，更好的开展来要求与锻炼本人!且相信自我：用心一定能赢得精彩!参考入党积极分子自我评价(二)我是1971年12月出生的。我的成长到目前为止，确实是从校门走入新的校门，刚刚参加工作，走向社会。为使党组织全面地理解我，下面把我的个人成长经历和思想演化过程作一回忆。1978年9月2日，我怀着童年的梦想上了xxx小学。接触的一切都是那么生疏、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在这段时间里，给我印象最深的，对我协助教育最大的确实是我的老师张xxx。从她那儿我明白了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩，许多革命先烈的动人事迹。那时我尽管但这些动人事迹却深深地铭记在我童年的经历里，老师告诉我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。因而我按照老师的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带着同学清扫卫生、擦黑板，协助成绩差的同学补习功课，因而遭到父母的赞扬和老师的表扬。在二年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前，高举起小拳头，“预备着，时刻预备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后，我担任了班级学委、少先队大队长的职务，由于表现突出，被评为红花青年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下，加上我本身的努力，1984年，我以优良的成绩考入xxx中学。上中学以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了参加中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，明白得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求本人，积极争取参加团组织，终于在1987年5月4日参加了中国共产主义青年团，随后，又担任班级团支书。尽管工作量较大，我仍没放忪学习，成绩一直在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，努力进取，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，又以优良的成绩考入xxx高中。高中是青年学生世界观构成和确立的重要阶段。刚上高中，班主任老师就向我们讲，在这一阶段，本人xxx，性别男，汉族人。1987年11月出生于江苏省盐城市东台县安丰镇安东村三组的一个一般家庭，并于安丰镇中心小学读完小学，小学阶段(特别是五六年级)自学初中课程，曾获得学校的数学竞赛一等奖。但因语文不太好，毕业时以数学100分，语文83的成绩被安丰镇中学录用。本人由于学习成绩优良，初中三年均担任班长，初二的时候同时担任数学科代表，初三由于语文不太好，任过一段时间的语文科代表，旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学，当时我们就交上了朋友，并不断鼓舞我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。曾连续三次考试中数学...
