“学会感恩”主题心理健康教育课教案 VIP免费

主题班会教案之“学会感恩”主题心理健康教育课教案“学会感恩”主题心理健康教育课教案一、教学目的：1.认知目的：使学生认识到我们应该对生活中的父母、教师、自然、同学、本人等怀有一颗感谢之心。2.情感目的：使学生充分体验到爱的存在和感恩的冲动。3.行为目的：同学之间感谢的表达及对父母、教师表达感谢行动的号召。二、教学过程：心理健康教育课的定位对9月1日全校“学会感恩，让生命充满爱”演讲的回忆引入主题——学会感恩教学主体：对父母的感恩对教师的感恩对命运的感恩对四周的同学和本人的感恩……总结三、教学重点：1.唤起学生的感恩情感2.做一些可及的感恩行为【心理健康教育课的定位】在正式上课之前呢，我先简单地对心理健康教育课在整个教学中的位置做一个说明。作为一名学生我们来到学校的目的呢确实是要开展本人，使本人长大以后成为有用之才。换句话说确实是要在德、智、体、美各方面全面开展本人，以德为先，以智为核心，其他各方面协调开展。心理健康教育作为素养教育和全面开展的一个重要组成部分，其与一般的文化课程，以及音体美等课程具有同样重要的作用。为了我们的全面、协调、长远的开展让我们认真完成学校安排的各种课程吧，一定会有用的！【导入】不知在座的各位同学是否有如此的感受，自从９月１日早上8:00在学校大操场上举行的那场主题为“学会感恩，让生命充满爱”的演讲以来，在整个校园都弥散着一股浓浓的感恩的气氛？我是有的。真诚感谢广西南宁市关工委、南宁市感恩教育专家的动情演讲；感谢他给了我们一个流出真情泪水的时机；感谢他给了我们说出肺腑之言的勇气；感谢他唤起了我们内心的真、善、美；感谢他掀起了这次感恩活动的大潮，让我有时机于今天现在跟大家一起讨论“感恩”这一话题。尽管我们可能无法像李英庆教师那样用生动、有力的言语去表现、表达感恩，但我们仍然可以用我们朴实的、真诚的、可及的方式去感悟和表达本人对父母、教师、自然、同学、亲友、本人、上帝，甚至是仇人、路人的感谢。用我们本人的感恩之心，用我们本人的行动去让生命充满爱，让生活充满爱，让武定一中充满爱，让×××班充满爱。ThanksgivingDay，在美国，人们把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同阶层和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上帝一年里对本人的恩赐和惠顾。我们就把今天天当作中国的感恩节吧，学会感恩，去感谢父母、教师、自然、朋友、命运、本人甚至是敌人。【主体】（1）对父母的感恩落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在湛蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩社会才变得多彩，由于感恩世界才变得美丽，由于感恩才使我们明白得了生命的真理。从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当我们生病时心急如焚的是父母，为我们端茶送水的是父母；我们欢乐时父母比我们更欢乐，我们痛苦时父母比我们更痛苦。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。而父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出远远比山高、比海深。他们往往为我们倾注了心血、精力，而渐渐长大的我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否觉察到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹，是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番征询候与抚慰，[放音乐《七子之歌》]诗--------------------------------岁月，抛落我一双又一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐于我一座又一座路标母亲，永不疲惫地向我凝望陈旧而又永久的关爱有时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程事实上，送与不送都一样我早已经明白不管是刮风下雨，仍然冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印在风雨的旅途中，我记住你的笑容现场调查1、你母亲的生日？2、你爸爸今天40几岁？属什么的？3、你父母的结婚纪念日？4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？5、你给父亲买过生日礼物吗？6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？7、你父亲喜...