2022五年级对话作文关于五年级对话作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的五年级对话作文6篇，欢迎大家共享。五年级对话作文篇1人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际第1页共19页形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。（一）画之恋从自身经验动身，记叙我和妈妈的一次对话。我近来痴迷画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场肃穆的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽搁学习。最终我们达成协议：现在我先努力学习，假如成果好的话，暑第2页共19页假可以画个够。（二）对话张爱玲采纳对话体的形式，通过中学生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。张：因为我的成长经验以及当时的时代环境让我看不到希望。王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。五年级对话作文篇2纯朴的山里人非常好客。给我们端来清爽的绿茶，又连忙下厨为第3页共19页我们劳碌做饭，不一会，热气腾腾非常可口地饭菜就摆满了桌子。我们也不客气，品尝着浓郁的高粱酒，吃着世面上已经很少见的腊肉和清爽的蔬菜，大家一阵狼吞虎咽，觉得象是过上了神仙般的日子。是啊！在这白云深处的农户人家里，在有数百年的土墙屋里，接受着山里人淳朴的敬意和热忱，吃上这样一顿喷喷香的午饭。实在是一种难得的华蜜！现代人有多少能享受到这样的福气呢？吃过午饭，和学生家长沟通以后，已是下午。我们还要到其他的学生家里去探望。于是，告辞了一再挽留我们的学生家长，我们下山后，又乘车向秭归深处的郭家坝镇方向前行。经过了两个多小时的坐第4页共19页车，日落西头时分，我们到了位于长江边畔的郭家坝小镇。五年级对话作文篇3一天，小女孩和她的家人坐着刚买的汽车来到郊外旅游。小女孩躺在草坪上，呼吸着清爽的空气，拥抱着大自然。“你好啊，小姑娘！”“谁？”小女孩吓了一大跳。“小主子，别怕。他呀，是马路爷爷。”一旁的汽车说道。小女孩惊异地看着汽车和马路，怀疑地问道“你你···你第5页共19页们···都···都···都会说话啊？”“你现在正处于和大自然接触的时间，所以能听懂我们说话。”马路说道。“马路爷爷，汽车哥哥，给我讲讲你们的故事吧，我可是个故事迷！”小女孩用恳求的眼光看着他们。“好了好了，真拿你没方法!”马路和汽车异口同声地说道。“几十年前，我的身体只不过是用一堆堆烂泥做成的。一到下雨下雪的天气，人们便艰难行走，所以，我总感到非常纳闷。不过现在可好了，工人们帮我改造之后，我就变成了现在坚实的水泥路。”马第6页共19页路爷爷有喜有悲的说道。“还有我，还有我，”汽车迫不及待地说道，“之前，我也只不过是几块车皮和一些细小的零件。是工人叔叔们帮我组装起来，成为了人人宠爱又时尚的汽车。”“这都是人类的功劳啊！”汽车和马路有异口同声地说道。小女孩笑着说：“你们也给人类带来了便利啊！”“那么，就让我们各取所长吧！”马路爷爷笑着说。“哈哈哈······”一串银铃般的笑声在夕阳下回荡······第7页共19页五年级对话作文篇4一天早上，当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓，演出好听的乐曲，我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章，同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光线出现的荣耀光团。而正值我视察彩虹并写进了作文，我没有想到天上的争辩竟由我而展。当风雨演奏完那华美的乐章，彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中，风雨不服气了：哼，你爱美就美吧，没有我你也美不到哪儿去他虽然每次都这样想，可这次，他最终忍不住了，跑去质问彩虹：第8页共19页“彩虹你为什么总爱显摆，不就颜色花点吗？”风雨先是轻轻地傲岸地笑了两声，接着说：“你这种样子人类认为好看就算了，他们还只夸你，不夸我！还把我写得邪恶、严厉，形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词，把我写得一无所取！”把彩虹这样教训了一顿，风...
