2020年高中英语教师培训参考心得5篇2020高中英语老师培训心得(一)阳春三月，万物复苏，正是“一年之计在于春”的大好光阴，我有幸被我校推荐参加此次培训。尽管培训只有短短十天，但我却收获颇丰，收获颇丰——它大大地指导了我及我校的英语教学工作。通过培训，以及与来自全省各个高中的英语骨干老师交流，依照我的理解，我认为我校英语教学能够做如此的尝试：首先，依照学生实际，做好初高中英语知识及教学的衔接。在教学沙龙课堂上，通过与我省其他学校英语老师的交流，我认为铜川市陕煤一中一般班的英语教学方法值得我们借鉴，详细做法是：先进展一周的语音教学，以便于学生本人学习单词的读音，减轻老师课堂上逐一进展单词语音教学，老师只教授一些特别的，重点的单词读音，如此就大大节约单词教学时间。接下来有重点的教学初二，初三的词汇，语法，句型及情景交际知识。如此做，看起来是占用了高中教学时间，实际上却是节约了时间：在教授初中知识时，学生既复习稳固了往常的知识，又在一个月内渐渐习惯了高中老师的教学方式，完成了初高中知识与学习的衔接，学生不知不觉自然而然的进入了高中学习过程。在接下来的教学中，陕煤一中的毕丹老师强调，一定不能快马加鞭的赶课，而是一步一个脚印，扎扎实实，稳扎稳打的进展必修模块的英语教学，否则就前功尽弃了。毕丹老师说，必修模块教学，一定不能贪多求快，选修模块可有选择的教学，为必修模块教学腾出时间。我们咨询她如此教学的效果如何，毕丹老师答，依照她们学校两年的教学实践看，学生根本上英语成绩比以往能提高十分左右。目前她们学校这种教法还在接着实践，在实际教学中还在接着完善。我觉得如此教学是否更合适我们的学情。其次，我校英语教学做到有效整合教材，不能课本上一切全教：担任此次培训课程的郭继荣教授，是一名资深的我省高考命题人，依照他参与命题的感受，他给我们中学老师的忠告是：考纲是高考命题的范围，命题绝不会越雷池半步，陕西省高考词汇是3200，考点就那么多，考纲上说明的特别清晰，而且三年内的陕西省及全国高考考点高考命题是不会考虑的。因而我们的教学是否能够依照郭教授的思路，参考考纲进展教材整合，做到词汇的删减以及知识的整合。教材整合得当，教学的针对性会大大提高，我们就能够少教，学生就能够少学，学生的学业负担就能够减轻，教学效果就会更高。最后，教学要用多种方法激发学生兴趣：我们英语教学比拟单调，我校学生大部分词汇量不过关，因而课堂教学手段必须更新，用灵敏多样的教学方法，组织学生进展广泛的语言实践活动，设计有趣的教学活动，激发学生的兴趣。兴趣是学习最好的老师，一个成功的英语老师要在教学中有认识地培养学生对英语的持久兴趣，鼓舞学生不断处于极佳的学习状态之中，使他们对英语乐学，善学，会学。最终，到达提高英语教学效果的目的。此次培训，我提高了认识，提升了业务水平，为我校英语教学取到了真经，在以后工作中，我将以培训所学，指导我的教学，并与同事们进展分享，做到资源共享。2020高中英语老师培训心得(二)昨天，我去灌南第二中学参加了市高中青年老师成长论坛的集训。一开场听说在灌南，路途遥远，还没有东海直达灌南的车，要通过新浦转车，又无同伴，有些打退堂鼓，但是参加了活动才明白，这种活动是实在的，能够促进本人的专业成长，因而累一点也值得。论坛的活动采取讲座+笔试+即兴演讲+粉笔字的方式，现场做，现场打分。我尽管是第一次参加集训，但是各工程的测试依然都合格的，但是看那些往常集训过有预备的老师的精彩表现，我觉得本人要更加努力才好。通过一天的培训，我有如下感想：一、老师要有一颗热爱这份职业的心，要有理想，有追求，有进取心，才能在个人的专业开展方面获得成就。比方赵继光老师，年纪悄悄的，就成为名人，获得如此宏大的教科研成就，特别值得学习。我觉得赵老师之因而获得这些成绩，与他对教科研工作的热爱是分不开的，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水绝对是获得成功的前提。二、老师要有广博的知识才能游刃有余。张芸老师的即兴演讲给我留下了深化的印象。张老师不仅口语好，态度自然，思维敏捷...
