2020年的小学教育实习自我鉴定五篇样文小学教育实习自我鉴定(一)我在xx市xx区xx中心小学进展了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的根本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与协助下，我能较好地完本钱次教育实习的工作。在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我用心肠听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提咨询方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反响。在实习的第二阶段，我深化分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。通过教学实践，我把本人的教学理论知识付诸实践，而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流，对本人进展深化的教学反思，认真总结本人的优缺点。通过反复的练习，我的课堂教学才能和课堂组织才能得到了加强。但是，我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;知识点之间的过度不太连接以及课堂的组织才能还有待加强。总的来说，我能做到认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、稳固所教内容，教学重难点突出、明确，能比拟顺利地完成每节课的教学任务。在课外，我耐心肠辅导学生，认真地修正作业。在班主任工作中，我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓舞我参与到班级治理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况，成功地开展了“呵护友谊之花，珍惜每份友谊”的主题班会活动，并得到了老师和学生的确信。从班主任的工作中，我根本熟悉了各项工作的方式及流程，从中学到了许多治理班级和学生的经历。通过班主任工作的实践，我感遭到了班主任工作的细致与辛苦。在课外活动中，我积极地参加学校组织的各项活动：有师生朗读竞赛的，有接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广州进展采访的，有外出玩耍和游园活动……在各种活动中，我得到了非常多非常好的锻炼，尽管工作非常多，但是我也过得非常充实。在本次的教育实习工作中，不管是在课内依然课外的活动，我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，本人的才能与经历都得到了极大的提升。实习尽管是充实、繁忙，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，我觉得收获颇丰。这些宝贵的体验与收获，是一笔属于我本人的无价的财富。小学教育实习自我鉴定(二)20xx年11月29日至12月17日，我在xx小学进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、协助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也提高了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!试教工作开场以后，我每天的工作确实是听优秀老师的课——写教案——试教——修正——试教，如此反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此，在我第一次深化课堂时，我依然遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人认为非常简单的咨询题，关于刚刚涉及这一知识的学生来说非常可能就会是一个无法理解的地点，因此，如何将咨询题简单化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也发觉本人仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主...
