2024年青马公开课第二课观后感，青马公开课学习总结参考范文 VIP免费

2020年青马公开课第二课观后感，青马公开课学习总结参考范文青马公开课是为了让学生更好地理解马克思主义和中国特色社会主义理论而设置的，通过青马班，学生能够增进对知识理论的学习，从而更好地建立祖国。下面给大家分享一些关于青马公开课第二课的学习心得，供大家参考。2020青马公开课第二课学习心得为推进青年大学生群体深化学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，团委学生会积极响应团省委号召，组织34名学生干部观看学习“青马公开课”第一课——“把创新开展主动权牢牢掌握在本人手中”。在公开课开场前,同学们早已抵达会议室，有序签到入场，做好学习预备。直播过程中，各位同学认真观看，用心做笔记。课程完毕后，同学们感慨良多，积极交流，积极发言。通过公开课，同学们更深化地理解到我们的民族企业格力集团为了打破国外技术垄断、实现中国制造是如何夜以继日的攻坚克难，也深深感动于华南理工大学研究员金鑫和教授陆龙生为了国家的开展、民族的命运和人民的幸福而投身科研，不断创新、勇攀科学顶峰。最后，同学们深化认识到在竞争日益剧烈的当代社会更应像王郅强教授说的那样培养“底线思维”和创新认识，主动出击，把饭碗牢牢端在本人手里。时代在呼唤，青年有使命。同学们纷纷表示当代大学生不仅是改革开放红利的享受者，更应坚决培养“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念，强健体魄，掌握本领，报效家国，成为深化改革开放的建立者!2020青马公开课第二课心得体会3月7日晚，学院组织本硕博学生观看“青马公开课”第一课——“把创新开展主动权牢牢掌握在本人手中”，全院100余名团员青年在不同地点、通过不同方式参与学习活动。本次课程首先以一个短片提醒了“在剧烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的道理。华南理工大学公共治理学院王郅强教授通过《谁动了我的奶酪》的故事和亲身经历，解答了习总书记注重底线思维和创新认识的深层次缘故，启发我们要擅长运用底线思维，凡事考虑的结果都要从最坏的角度出发，努力争取最好的结果，立志成为敢于担当、积极作为、未雨绸缪、立即行动、开拓方向的优秀青年。格力集团电器装备动力研究院院长周丹讲述了集团前往日本引进核心技术而被回绝的经历，通过这一惨痛教训以及格力集团通过5年进取掌握核心技术的事例，向广大学子说明自主创新在核心技术竞争中的重要性。华南理工大学机械与汽车工程学院教授陆龙生生动讲述了师徒三代在科研创新方面的持久坚持。来自中山大学和华南理工大学的优秀学子代表青年学子发出建议，号召大家承担时代使命，勇于创新。观看视频后，大家还通过现场讨论等方式交流心得体会，认为应当深化学习领悟习近平总书记在自主创新方面的重要阐述，向格力公司科研人员和陆龙生教授三代师徒勇攀科学顶峰的精神学习。研究生代表在学习后表示：“高尔基曾说，‘青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧’，在这堂课上我们理解了当代大学生应有的责任，作为偏科研型的医学研究生，我们能够充分发挥创新精神，为成为合格的青年马克思主义者而奋斗。”团委副书记表示：“本次青马公开课使同学们认识到了创新的重要性，认识了中国在科技创新方面的一些成果，在补充精神养分的同时坚决了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在今后的学习生活中，青马骨干应当努力发挥辐射带动作用，弘扬时代精神，共筑青年梦想。”习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上曾提到：“创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之。要营建良好创新环境，加快构成有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的鼓励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制，培植好人才成长的沃土，让人才根系更加兴旺，一茬接一茬茁壮成长。”广大青年大学生担负着实现社会主义现代化的历史重担，更要树立远大的理想，坚持发奋学习，勇于创新，做一名合格的青年马克思主义者。2020青马公开课第二课观后感为了推进青年大学生群体深化学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，让创新开...