“信心、决心、恒心”主题班会课教案 VIP免费

主题班会教案之“决心、决心、恒心”主题班会课教案一、教育主题：决心、决心、恒心二、地点：高三（4）班教室三、时间：2007年12月24日四、背景：高三阶段过去将近一半了，高考总复习可谓又苦又累，作为高三毕业班的学生，在现在会出现各种消极的情绪，认为本人不如班上的其他同学，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良好的心理素养，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课强化全班学生的自决心，鼓舞学生，使他们学会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难。提高学生正确对待困难和挫折的才能，加强他们的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。五、教育重点坚韧的意志、吃苦的精神和勇于进取的质量是获得高考成功的重要条件。六、教育过程第一环节：首先由教师宣讲，主要小结班级内部缺乏自决心，缺乏吃苦精神的详细表现：1.少部分学生散布悲观论调，对学习成绩缺乏决心，学习热情不高。2.关心打扮，生活费用明显提高。3.听MP3的人多了。然后转移话题，讲述一个发生在自然界的故事。[材料一]羚羊和狮子非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事确实是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里出现的第一个念头确实是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。因而与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活确实是如此，不管你是羚羊仍然狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们本人的魄力和追求。接着由教师通过提征询进展指导，启发同学们进展积极的考虑。征询题一：羚羊和狮子每天醒来的第一个认识实际上是一种什么认识？参考答案：是一种危机认识，这种认识不管是在自然界仍然人类社会都是存在的。在同学们写的随笔中有的同学发出“我的前途在哪儿？”的考虑，也是危机认识一种详细的表现。征询题二：从羚羊和狮子对待生活的态度和方式之中，我们可以得到什么样的启发呢？参考答案：概括的讲，两者都是在追求更快、更强，以到达生存的目的，因而可以说是一种“自强不息”的生活态度和方式。有一位同学在随笔中写了一句话：“没有最好的，但是有更好的！”我认为这确实是类似于故事中的积极人生态度。教师小结：自然界的动物面对严酷的生活危机尚能自强不息，那么作为恨物之灵的“人”——我们，应该如何办呢？因而我认为我们应该抱着如此的人生态度：“即便有一千个伤心的理由，也要把微笑一千零一次的挂在脸上！”第二环节：首先由教师朗读随笔一则《生活的质量》[材料二]生活的质量感悟本人生命意义的时候，你要想：在我年幼的时候，我对这个世界曾抱了一种什么样的理想，而我此刻在做什么？往常的光阴已经化为虚无，现在的你假设与你年轻时代的期望大相径庭的话，那么有一点是可以确信，确实是你已经浪费了人生的一部分光阴。毕竟年少的理想是极纯洁极无私极透彻的。一个人，不管他的寿命是长是短，关于这个变化莫测的世界而言，并无实在意义，关键是活出一种本人的滋味来。关于困境和逆境，有的人避过了，有的人闯过了。但是，无数的实践证明：只有后者才可以到达一种新境地，有一种不同于常人的精神。这确实是生活的质量。然后把学生前后每四个人分成一个小组，进展讨论，并做好纪录。讨论的中心是：“我们的生活如何样才能有质量？”讨论完毕后，叫一些小组就讨论的结果发言。（过程略）教师小结：大家讨论的气氛特别的好，提出了特别多本人的见解，某些同学发言时提出的意见不但对同学们来说是一种有益的启发，对教师来讲也是一种思想的促进。我想，通过这次讨论我们师生已经达成一个共同的认识：“正视现实的差距，直面实际的困难！”所谓的“平平淡淡才是真”是一种消极的躲避。我们要大声的宣布：“回绝平淡！”成功意味着痛苦，意味着超人的付出，意味着如此那样的代价。但只有如此才能体会生活的原味，看似毫无痛苦、平静的人才是最悲伤的。因而要回绝平淡，由于“人”不甘心平凡无为。第三环节：首...