2024教师精选：坚守踏实快乐耕耘参考发言稿 VIP免费

2020教师精选：坚守踏实快乐耕耘参考发言稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好!今天我演讲的标题是《坚守踏实欢乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来，全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名老师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有泪水，但我都从没有退缩。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。那是我教三年级的时候，班里转来一名男生。他非常是与众不同，课前预备总是杂乱无章，课堂上更是随随意便，没有良好的适应。为此我严峻地批判了他几次，可他却不屑一顾，仍我行我素，甚至有一次居然公然顶撞我。那天，我刚布置好了课堂作业，同学们开场认认真真地写，而他却没听见似的在玩，我提示他：“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛，回了一句：“我这扁桃体发炎了，都是你逼的。”顿时，“唰”地一声，同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我，我不由得怒火中烧，该怎么样收这个场，看着他倔强的眼神、不肯低下的头，我认识到：硬碰硬后果更是不堪设想，我要用教育智慧战胜他，因此我抑制本人平复下来，我强压怒火，对他说：“好，你先写作业，下课我们好好聊一聊。”后来，我又找到小孩的家长，理解到这个小孩从小就百依百顺，没遭到批判，这种无拘无束的教育构成了今天的他。显然我的严峻，让他产生了强烈的抵触情绪。理解了咨询题的症结所在，我决定对症下药。课上，我当众表扬他的进步;课下，我批判他的缺乏。慢慢地，我欣喜地发觉他变了，见到老师他能主动咨询好，课堂发言积极积极，显然他已经明白得了老师的批判也是爱，只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生，不仅面对的是一名学生，还有他的家庭，他的成长环境。教育呼唤智慧，由于这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧，由于只有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。因此，“关爱全体学生，不让一个学生落伍”是我不断坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生，鼓舞每个小孩去寻找属于本人的那片天空，让不同的小孩获得不同的开展。我们的工作在今朝，却建立着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”我们要不断反思本人的教育教学，假如说爱生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯如此评价一位优秀的老师：一个可以动听地、明晰地教学的老师，他的声音便该象油一样浸入学生的内心，把知识一道带进去。我不断以此为本人的教育座右铭。为了讲好每一节课精心预备，解读文本，再看教参，查找材料，观看教学实录，常常一忙就会到深夜。第二天，我又神采飞扬出如今课堂。尽管非常疲乏，但是我的内心却是充实愉悦的。由于是我的学生给了我自信，ji发了我无穷的工作热情和灵感;是我的学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的小孩;是我的学生，给了我欢乐和幸福，让我明白我的事业只有起点，没有终点……光阴飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了八年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，尽管非常辛苦，但我一直牢记：我是一名青年老师，就应该“甘为人梯，乐于奉献”;我是一名预备党员，就要“坚守踏实，欢乐耕耘!”“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗”各位同仁，不管前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在平凡的岗位上创先争优，从我做起，从周围的一点一滴做起，为海拉尔区的教育事业奉献我的本人的微薄之力，为鲜红的党旗增光添彩!我的演讲完毕，感谢大家!