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《做不抱怨的教师》心得体会以后我将一如既往的努力,做个不抱怨人,做个不抱怨的老师,不抱怨孩子,犯错,不抱怨家长,不抱怨自己的选择
怀一颗宽容的心
下面是整理的关于《做不抱怨的教师》心得体会范文,欢迎阅读
记得以前看过一句话:怀着感恩吃蔬菜比怀着怨恨吃肉香得多
于丹也说过“抱怨是一种语言而不是行动,当一个人过多的被语言困扰的时候,他会失去行动力
”我们很荣幸的拥有了学校赠送给我们的《做不抱怨的教师》一书,读罢此书,掩卷冥思,收获颇多:长久以来,我们教师这一职业被誉为人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业
正是这一光环罩得我们教师无所适从,又加之随着时代的发展、社会的进步、独生子女时代的到来,社会和家庭对教师的要求越来越高,使教师这份职业的不稳定性增加,增加了教师对自己未来职业的不确定性,由这些不确定性因素引发的焦虑、抑郁、担心等负性情绪正在悄悄侵袭我们的身心,教师也就唉声叹气地过上了日子,阳光心境正慢慢退出教师的心灵,学生的身心健康也因此受到影响而大打折扣
鉴于上述的种种原因
我认为做个不抱怨的老师应从以下几点着手:一、不抱怨自己,开发自己的潜能抱怨自己是懦弱、无能的最好诠释,它像幽灵一样到处游荡、扰人不安
抱怨自己让我们将关注点放在自己的不想得到的东西上,因此,当我们抱怨自己时,我们将远离了自己想要的东西,而且抱怨越多,距离越多
于丹说过:有些事情我们越做不到越抱怨,但是越是抱怨事情就越没有顺利完成的可能性
这样就形成了一个恶性循环,事情最终得不到解决
爱抱怨说明我们的内心不够强大,不够自信
作为教师尤其要有一颗强大的内心,因为我们需要解决的问题比一般人还要多,如果我们只知道一味的抱怨,而没有与之对抗的勇气和坚定的信念,那就只会束手无策
我们要敢于挑战自己,发掘自己身上的潜能,树立自信、坚定信