《爱的教育》读书参考心得交流5篇《爱的教育》读书心得交流(1)读完了《爱的教育》，我深深的堕入了沉思。如何做才是爱的教育?在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!通过阅读本书，使我更加明白得了老师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。老师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的妨碍。是呀，只有真正对小孩们付出关怀、爱心与真心，才能得到小孩的真诚报答;也只有如此才能启发小孩，理解小孩;没有“爱的教育”，哪有“美的回忆”。由此，我有了如下体会：1、在教育教学中，注重情商的培养，而不仅仅只是开发学生的智商。事实上，兴趣是最好的老师，热情对的成长、开展能起更大的推进作用。2、在日常生活中，我们经常只顾及到本人的感受，而不能在学生的角度看咨询题，我们应该深化学生的心理，真正理解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。3、生活好像一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察，多加考虑，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的涵养。4、老师要专业。专业的精神表如今对国家、社会、学校、学生、老师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应该的注重学生存在，以情感去开启学生的心智。5、我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。适时的赞美和接纳、鼓舞和协助学生，培养学生接受挫折的才能。6、在教学过程中，多鼓舞、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍才能，是学生欢乐成长。理解学生的感受，观察学生的反响，倾听学生的心得。7、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工效劳，在生活中做学生的朋友。8、不要过分地执着于“立竿见影”，留意学生的人格培养，身心健康。教育不要悲观。要乐观以对，充满希望与理想。《爱的教育》在诉说崇高纯确实人性之爱，是一种最为真诚的教育，而教育是爱在升华。尽管，每个人的人生阅历不同，但是你会从中体会到曾经经历过的那些类似的情感。多关怀学生，富有爱心，上进好学，多求取新经历，做好教学工作，进德涵养，以到达身教言教的效果。在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。《爱的教育》读书心得交流(2)《爱的教育》这本书特别值得一看，尤其是关于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。在《爱的教育》这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的方式，讲述了生活中一些浅显易明白的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情微小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美妙的精神和情感。这些小故事，通过小孩叙事的方式表述出来，让人感受特别熟悉与亲切感人，具有特别强的艺术感染力。这些日记方式的故事一篇篇都不是特别长，都是小孩在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，小孩只是特别简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是能够表达特别多的内涵。由于我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关怀，对学生的协助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深化感遭到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恨，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些考虑，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。我在阅读这本书时，常常考虑如此一个咨询题：爱的教育并非易事，我们老师应该怎么样去爱学生?怎么样充分运用爱的教育“法宝”?我认为：第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和蔼心。由于我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关怀保护他们，理解尊重他们了。把他们当做本人的小孩，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是...
