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《文明礼仪伴我行》主题班会案例 VIP免费

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主题班会教案之《文明礼仪伴我行》主题班会案例活动目的:1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种方式,使学生明白得我们中华民族是世界知名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,明白礼仪,明白得感恩父母,学会与同学友好交往,欢乐地与人相处,将班级治理工作和文明行为习惯落实到实处。2、通过学生的自我剖析,使他们觉察本人存在的缺乏之处,从而朝着更加好的方向开展,成为一个讲文明,明白礼貌的好学生。3、通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营建现代化绿色校园良好的人文环境做出奉献。活动预备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:孙佳怡,杨嘉琪)。3、汇总孝敬父母作业卡情况,评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。4、排练小品《家里来客了》《课间》《征询路》,快板《做个文明好小孩》,学唱《我们从小讲礼貌》歌曲,背诵《校园礼仪三字歌》等节目。5、设计主题班会课件。活动时间2009年3月24日活动流程:一、主持人入场(播放歌曲《我们从小讲礼貌》)两位小主持人在《我们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1:春风吹,阳光照主持人2:语言美,行为美主持人1:尊师长,爱同学合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五(五)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始(一)家庭文明礼仪主持人1:从古到今,文明礼仪不断渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有特别多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香温床》(放录像)(录像完毕)主持人2:看完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该如何对待我们的父母和兄弟姐妹呢?学生自由发言。主持人1:我们现在的同学多数是独生子女,没有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你觉得应该如何样和小伙伴相处呢?学生自由发言。师:刚刚同学们说得真好,有的同学提到要感恩父母,同学们想一想,为什么要感恩父母呢?学生自由发言。师:对,父母不仅给了我们生命,而且还把我们抚养成人,因而我们应该感恩父母,孝敬父母。在这里,老师要布置一个课后作业,今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗,而且要洗得好,不仅要今天洗,而且要常常为父母洗脚,献上你的一份孝心。今天,老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。洗完后,把你和父母的感受全写下来。以后我们每周都要发一张洗脚卡,这也是我们孝敬父母的作业内容之一。看看哪些同学完成得好,我们将利用主题班会的时间交流,评出每月的文明小标兵。主持人1:同学们都明白在生活中我们应该如何做,但是真正的表现又如何呢?和孔融黄香相比,你往常还有哪些缺乏,还存在哪些差距?今天,我们就利用主题班会的时间来反思一下。(小组讨论)学生集体交流。主持人2:黄香的故事,让我们明白得了要孝敬父母。那么,假设家里来客人了,我们又应该如何做呢?请欣赏小品《家里来客了》(学生表演)主持人1:感谢这二位同学的精彩演出,从刚刚的小品中,你又明白了哪些家庭中的文明礼仪呢?学生自由发言。(二)校园礼仪主持人1:在校园这个既庄严又爽朗、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,明白礼仪,做一个文明青年。那么,同学们的校园礼仪遵守的如何呢,是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请欣赏小品《课间》主持人2:当你看到这种不文明行为的时候,你应当如何做?学生自由发言。(表演完毕)主持人1:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。同样的一件小事,出现两种截然不同的结果,其中确实是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中,我们应该和谐相处,互相谦让,学会文明用语,这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板——《做个文明好小孩》同学们,都明白,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相征询征询“好”。分别“再见”别忘了。假设求人,“请”字先,最后别忘说感谢,阻碍别人,“对不起”答复请说“没关系”做个文...

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