《文明礼仪伴我行》主题班会案例 VIP免费

主题班会教案之《文明礼仪伴我行》主题班会案例活动目的：1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种方式，使学生明白得我们中华民族是世界知名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，明白礼仪，明白得感恩父母，学会与同学友好交往，欢乐地与人相处，将班级治理工作和文明行为习惯落实到实处。2、通过学生的自我剖析，使他们觉察本人存在的缺乏之处，从而朝着更加好的方向开展，成为一个讲文明，明白礼貌的好学生。3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营建现代化绿色校园良好的人文环境做出奉献。活动预备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。2、确定主持人（本次主题班会确定二名主持人：孙佳怡，杨嘉琪）。3、汇总孝敬父母作业卡情况，评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。4、排练小品《家里来客了》《课间》《征询路》，快板《做个文明好小孩》，学唱《我们从小讲礼貌》歌曲，背诵《校园礼仪三字歌》等节目。5、设计主题班会课件。活动时间2009年3月24日活动流程：一、主持人入场（播放歌曲《我们从小讲礼貌》）两位小主持人在《我们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。主持人1：春风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（五）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人1：从古到今，文明礼仪不断渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有特别多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香温床》（放录像）（录像完毕）主持人2：看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该如何对待我们的父母和兄弟姐妹呢？学生自由发言。主持人1：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你觉得应该如何样和小伙伴相处呢？学生自由发言。师：刚刚同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？学生自由发言。师：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，因而我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，老师要布置一个课后作业，今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母洗脚，献上你的一份孝心。今天，老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。洗完后，把你和父母的感受全写下来。以后我们每周都要发一张洗脚卡，这也是我们孝敬父母的作业内容之一。看看哪些同学完成得好，我们将利用主题班会的时间交流，评出每月的文明小标兵。主持人1：同学们都明白在生活中我们应该如何做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你往常还有哪些缺乏，还存在哪些差距？今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。（小组讨论）学生集体交流。主持人2：黄香的故事，让我们明白得了要孝敬父母。那么，假设家里来客人了，我们又应该如何做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）主持人1：感谢这二位同学的精彩演出，从刚刚的小品中，你又明白了哪些家庭中的文明礼仪呢？学生自由发言。（二）校园礼仪主持人1：在校园这个既庄严又爽朗、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，明白礼仪，做一个文明青年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间》主持人2：当你看到这种不文明行为的时候，你应当如何做？学生自由发言。（表演完毕）主持人1：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中确实是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板——《做个文明好小孩》同学们，都明白，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相征询征询“好”。分别“再见”别忘了。假设求人，“请”字先，最后别忘说感谢，阻碍别人，“对不起”答复请说“没关系”做个文...