XX年集体约谈讲话稿篇一：公司党风廉政集体约谈会讲话稿一是要提高思想认识，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设建设市渎职的理念。各级各部门“一把手”要认真学习党风廉政建设相关会议、文件、讲话精神和有关法律政策，深刻领会党风廉政建设工作的重要性、必要性、紧迫性，始终把党风廉政建设和反腐败工作作为关系全局的大事来抓，切实提高履行职责的责任意识，把思想和行动统一到党风廉政建设的主体责任上来，营造公司风清气正的政治生态。二要层层传导压力，履行主体责任。公司各级各部门“一把手”要认真学习领会、坚决贯彻执行党委（党组）主体责任9个方面的内容，管好班子、带好队伍，认真履行职责范围内党风廉政建设第一责任人的职责，对党风廉政建设亲自抓、具体抓、经常抓、深入抓，确保主体责任落到实处，对落实党风廉政建设不力，出现重大违纪违规问题的，不仅要追究当事人责任，还要严肃追究相关领导责任。三要加强自身建设。从严要求自己，带头遵纪守法、带头落实中央“八项规定”、带头强化作风建设，严格执行上级党委的各项决策部署、严格按照规章制度办事，狠抓正风肃纪、狠抓党风廉政建设，做廉洁从业的表率。四要结合当前开展“两学一做”学习教育，深入学习《党章》、《准则》、《条列》和习近平同志系列重要讲话，增强履行主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉。五是要以问题为导向，查找自身在党风廉政建设中存在的不足和差距，补齐短板，进一步强化正风肃纪，狠抓整改落实，切实扭住“四风”方面存在的突出问题，以抓铁有恒、踏石留印的劲头抓好党风廉政建设，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，不断推动公司党风廉政建设取得实效。篇二：集体约谈讲话稿篇一：在教育系统“权力观教育月”集体约谈会上的讲话在教第1页共16页育系统“权力观教育月”集体约谈会上的讲话今天这个会议，是教育系统集体约谈会，主要任务是学习贯彻“权力观教育月”活动深入开展重要讲话精神，进一步推动全县教育系统“权力观教育月”活动深入开展，这里我提“四个一”要求：（一）思想认识要“一丝不苟”。总体来看，教育系统教育“权力观教育工作正在有序、有效地进行，并取得了阶段性的成效，但也还存在的一些不容忽视的问题。主要表现在五个方面：一是思想认识还不够深刻。有的认为，权力观教育活动主要是针对上级部门，到基层学校可能只是做做样子、走走形式，没必要真刀真枪搞；有的认为，“四风”问题主要在“县领导、局领导”，学校党员干部没权没利，有点问题也是小事，小毛病没有必要动真格；有些普通党员觉得自己是个教书匠，想官僚都没有机会，跟自己都没什么关系。二是学习教育还不够深入。有的重形式、轻内容，只求数量，不讲质量，有“虚、空、偏”的苗头；有的表面上热热闹闹，但深入思考不够、联系实际不够、触及思想不够；有的把学习当做负担，应付了事，原原本本学还不够，交流体会和思想交锋比较少。三是征求意见还不够充分。座谈会开了不少，征求到的意见也不少，但质量不高，聚焦不准；有的提出意见时点到为止，揭“假短”、亮“虚丑”，闯关心理严重，有“走过场”、“走程序”、流于形式的倾向；有的没有真正把自己摆进去，不立足于自身查找问题；有的只查共性问题、班子问题，忽视具体问题、个人问题；有的甚至出现“散光”和“跑偏”，以工作问题代替“四风”问题。四是主要负责人责任意识第2页共16页不强。没有把权力观教育活动紧紧抓在手上，有当“甩手掌柜”的现象，仅仅靠活动办成员去推动工作；有的找不到校长履职的内容，不搞专题学习、不作专题讲座、不听专题讨论、不管推进落实，缺乏工作的主动性和自觉性。五是党员干部全员参与不够。有些党员干部平时忙于业务性工作，经常借故不参加单位权力观教育活动。上述这些问题，如果得不到有效解决，将影响整个我们整个教育系统权力观教育活动的实际效果。特别是随着活动的深入推进，我们的工作还将遇到更多更复杂的问题，大家必须引起高度重视，做好充分的应对准备，要坚决克服闯关、侥幸思想，积极采取有效措施，认真加以解决。（二）正视问题要“一针...
