2022五年级数学教学总结五年级数学教学总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家整理的五年级数学教学总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。五年级数学教学总结1本学期我担当五年级的数学教学工作。从这个学期来严格根据学第1页共95页校的教学工作安排，从各个方面来要求自己，使自己的教学工作有安排，有步骤地开展着。做到仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，教学中严格要求自己的学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。这学期以来，我依据我们班学生的实际状况，实行有效的措施，来激发学生的学习爱好，我认为对本学期的教学工作起了很大的帮助作用，现将我的做法总结如下：一、以良好的学风为基础来提高学生的学习爱好刚开学我发觉该班学生在数学课堂上纪律松散，留意力不集中，第2页共95页大部分学生做家庭作业不动脑筋，照抄现象较为严峻，许多学生不能完成家庭作业，针对这些现象，我通过找学生谈心，刚好和班主任和家长沟通，并利用一切在校时间对一些学生进行学问辅导，家庭作业由易到难，由少渐增，而且做到每天亲自检查，经过一段时间的努力学生已进入正轨，学习自觉性有了很大的提高。二、严格要求自己1．仔细备课。仔细探讨教材、教参，对每节课要上的内容做到心中有数。在上课前思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课第3页共95页本中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2．上课。在每节课上都根据“535”的教学模式，大胆放手把课堂教给学生，老师只起引导作用，尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。这样，提高了对数学课的爱好，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。然后做到刚好复习。我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。3．布置作业做到精练。第4页共95页有针对性，有层次性。特殊对后进生课本上的课后练习不肯定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避开大量的重复。也可以设计为“基本题”，“技能题”“实力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。三、存在不足及努力方向数学教学方法还须要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，向课堂40分钟要质量，每节课都做到第5页共95页“有备而来”。争取家长的支持，力争取得较好成果。回顾半年，心中如秋水般澄澈平和，精诚合作是我们的行为准则沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物化做春泥更护花。五年级数学教学总结2本学期，本人担当小学五（1）、（3）班的数学教学工作，五年级上册数学教学总结。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。从总体上看，我能仔细执第6页共95页行学校教学安排，把新课程标准的新思想，新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探究，改革教学，收到很好的效果。为使今后的教学工作更上一层楼，现把本学期的教学工作总结如下：一、仔细备课。备课时，不但备学生，并且备教材，备教法。依据教学资料及学生的实际，设计课的类型，既突出本节课的重点，也要突破难点，每节课做到有备而来，没堂课在课前都做好打算。二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。第7页共95页本学期我结合远程研修学到的学问融入到是课堂教学中，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，工作总结《五年级上册数学教学...
