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2022分数小学作文分数小学作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的分数小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。第1页共36页分数小学作文1望着考卷上那鲜红的分数，我的心猛然变得一片空白。但立刻，那些酸的、苦的、辣的就全部绽了出来，把我空白的心染成了红色、灰色、黑色，混杂在一起，已分不清谁是谁了。(文中“绽”字用得精彩、传神，它把分数对心理的冲撞刻画得淋漓尽致。这一段作者从味觉、视觉两个方面，描写了看到不好的分数后瞬间的感觉。比方恰当。)那一瞬问，我仿佛觉得什么都不存在了，只有那洁白的卷子，只第2页共36页有那刺眼的分数。我试图把那失落的心重新拉回来，但它已离我很远很远，再也看不见。再也摸不着了。脑海中留着的，仅是考试前那辙满怀希望的心的影子，再有，就是那让我不敢里信的分数了。胸中总感到有股压抑着全身的气，它交杂着惶恐与担心，慢慢膨胀。我感到整个人变得好沉好沉，却又飘忽不定。那尴尬的分数不停地在眼前晃来晃去，而隐在后面的，是妈妈那责怪的目光。(心理描写细致，对感受形容、表达恰当。“妈妈那责怪的目光，是作者产生猛烈思想活动的缘由。)我感到不寒而集，惊慌得透不过气来，手心里不停渗出冰冷的汗第3页共36页水，我已经不知所措了。担心的心情还在加深，我紧握住拳头，想把一切的惊惶担心都扔在风里，让它们随风而散，自生自灭。但分数，那让我恐慌的罪魁祸首，却已深深烙在了我的心上。(在上段写惊魂稍定的感觉之后，又写出了恐悦的加深。“不寒而莱”、“手心里不停渗出冰冷的汗水”、“不知所措”、“惊性担心”、“络”等词用得精确、贴切。)走在回家的路上，我无心欣赏沿路那些秋意正浓的景色。我不停地和同伴说话，尽力分散着自己的留意力。但我所做的一切仅仅是杯水车薪而已，毫无用处。我起先兄那该死的分数是多么的厚颇无耻，第4页共36页竟然始终盘踞着我的心。可是，我的脑子却又不争气，起先为它的“罪名’开脱，思索应当如何将它汇报给妈妈。我觉得好烦，我觉得分数在讪笑我，在戏弄我，让我为它而优郁，为它而无奈。我生气极了，甚至有了一种想把分数碎尸万段的感觉。我责令那可恨的分数快速离开我的心，但它却在我的心里扎得更深。(写出作者付分数欲批不能的烦赚心理，因分数的刘坡而生气、兄写。)分数啊，分数。你这扰人的分数!(“扰人”一词，极形象地写出了分数在作者心中的地位。)分数小学作文2第5页共36页我胆怯难受；我胆怯黑；我胆怯被别人欺压；我胆怯父母为我头疼；我胆怯老师的眼神……然而，我最胆怯的却是考试。考试，这个名词，以在我脑海中留下抹不去的印象。考试在我认为，是一个可怕的大魔鬼，它张牙舞爪，一口一口地把我的快乐淹没一张写满试题的纸，把我从一个活泼欢乐的小女孩变更成了每天为考试而头疼的人。就是那么一次考试，使我从今后名落孙山了……记得那是四年级，又是一次我恐惊的项目—考试。“今日的题不难，肯定要仔细，不能有半点马虎！”郑老师一边说着，边将手中的第6页共36页考试卷一张张发下去。“说得到轻松，做题的是我们又不是你，你确定是高枕无忧了……”我心里面嘀咕着，想说一点儿什么，但还是没有说，因为我明白，不管学生再怎么嘀咕，再怎么埋怨，老师让我们做卷子的决心是永不变更的，就这样，在沙沙的笔声中结束了那仅有40分钟的考试“生涯”的一点点而已。过了几天，那使我恐惊的考卷发了下来，看了那用红笔写在左上角的大大的分数，我第一次为考试而流下了眼泪，眼泪酸酸的，顺着鼻翼两侧漫漫地流下来，滴在了考卷上，浸湿了那刺眼的76分。在回家的路上，我哭了，哭地好难过，突然，雨淅沥淅沥地下了起来，仿佛是老天为我哭泣；叶儿哗啦第7页共36页哗啦地摇动着，仿佛树木为我而叹息；蝉知了知了地叫着，仿佛虫儿为为我鸣叫。从那时起，我的分数一次比一次低，每一次都很没有出息的流下了伤痛和无助化成的眼泪...