山东省泰安市肥城市第三中学高考数学一轮复习函数的图像教案教学内容学习指导即使感悟【学习目标】1、了解函数图象的意义;初步掌握画函数图象的方法(列表、描点、连线);了解图象的平移、对称、伸缩等变换2、学会通过观察、分析函数图象来获取相关信息;能用数形结合思想解决有关问题
【学习重点】初步掌握画函数图象的方法;通过观察、分析函数图象来获取信息
【学习难点】通过观察、分析函数图象来获取信息,用数形结合思想解决有关问题
【回顾预习】一回顾知识:1.作图(1)描点法:其步骤是:、、.(2)图象变换法:通过基本函数的图象经过、、等变换作出相应的函数图象.(3)作函数图象的一般步骤①求出函数的定义域;②化简函数式;③讨论函数的性质(如奇偶性、周期性)以及图象上的特殊点、线(如渐近线、对称轴等);(4)利用基本函数的图象画出所给函数的图象.(1)平移变换:(2)对称变换:------------------------------回顾知识1---------------------------------(3)伸缩变换:2.识图对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分布范围,变化趋势,对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系.3.用图函数图象形象地显示了函数的性质,要重视数形结合解题的思想方法.基础自测:1、为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点(A)A
向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度B
向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度C
向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度D
向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度2、函数的图象(D)A
与的图象关于轴对称B
与的图象关于坐标原点对称C
与的图象关于轴对称D
与的图象关于坐标原点对称23、设曲线y=x2+1在其任一点(x,y)处切线斜率为g(x),则函