2022培优工作计划培优工作安排4篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们须要起先制定一个安排。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的培优工作安排4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。培优工作安排篇1在培优转差工作过程中，我能依照安排，依据实际状况，有步骤第1页共21页有措施地实施落实培优转差的内容，安排中要求达到的目标基本能实现。通过内化教化，学生的学习动机、学习主动性大大地被调动起来不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，时常为别人而是为自己；学习风气较以前有明显的改变，以前是要我学，现在是我要学。通过不断的加强训练，老师帮助学生获得一个个小胜利，学生的自信念、意志力得到很大的提高；通过班级对优秀生实行嘉奖制度，期中、期末成果优秀者都得到相关的物质嘉奖和精神嘉奖，大大提高了学生的学习爱好。现将培优转差的工作总结如下：第2页共21页1、全面调查了解学生。要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必需对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。应综合运用视察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解后进生。2、依据学生成果状况确定须要培优或辅差的学生名单，一般每天利用空余时间进行辅导。3、培优辅差要坚持做到六定，即定对象、定时间、定任务、定安排、定内容、定措施、定目标。4、辅导差生要做到三要三不要，即要了解后进生，要敬重后进第3页共21页生，要对后进生要有信念。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生的教化可以实行：低起点，小步伐，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要刚好赏识，提高他们的学习爱好。要落实好四清工作。四清工作基本原则是：先学后教、人人过关。堂堂清要求教学目标清楚，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调学生学习主体性，参加性，课堂教学氛围的同等性，交际性，不把学生的为什么留到课后。日日清要落实当天学习内容的刚好复习巩固，刚好独立完成作业，完成语文背诵内容，做到今日事今日毕。周周清强调对一周学问的系统第4页共21页复习回顾，引导学生自主建立学问树，归纳学问重点和难点，自主解决疑难问题。月月清是对当月主要学科所学学问和实力的验收，强调检测命题的科学性，考试的肃穆性和反馈的时效性，注意学生实力的考查，对在四个环节中不能过关的学生要刚好实行补救措施，杜绝教学中的盲区和盲点，落实教学的过程管理，有效限制学生学习学问的负积累，确保教学质量的全面提升。尽管我们做了许多努力，在培优补差的工作中，虽然取得了肯定的成果，但从期末的成果分析可得，相当部分的学生，基础还较差，底子还比较薄。成果还比较低下，部分学生的思想还没有完全转化，第5页共21页优生成果还不尖，我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会接着努力探究更加有效的路子，实现每一个学生的全面发展。培优工作安排篇2指导思想：提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本实力培优安排要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文实力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较第6页共21页强阅读、写作实力，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。培优对象：一班：韩尚、郝鹏、谷文亮、郝文超、许春燕、许雪、孟子萌、许凤、郝振南、郝文涛。二班：王涛、许文芳、李爱霞、许凯、许燕、刘伟、许云、贾凤雪、许洪敏。辅差对象：一班：许文杰、曹学超、贾友志、刘贯中张伟滔、许文灵、娄秀第7页共21页云、孟宪武。二班：王绪谦、刘学、张竞蒙、亓国会、张萌、王哲、张惠、仁静。制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据安排提高读、说写的综合语文实力，成果稳定在96分左右，并帮助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能根据老师的要求做好，成果有肯定的提高。特殊是语文考试这一基本...
