2014-2015学年上学期工作总结贺新新今年我担任一年级(3)班班主任,面对一群话语还说不清的小孩子,我一时还不能很快适应
工作中有多少苦,有些累,只有自己清楚
但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好
一、作业面对一年级学生,优等生和后进生写字悬殊很大,写的快的学生十几分就写完了,可是写的慢的同学一节课也写不完
面对这种现象,我很是发愁,如何调动学生的写字积极性,他们写字时我一直坐在讲台上,不时提醒做小动作的学生,对写得快的学生不断地表扬,鼓励,激励大家都专心地写字,培养学生集中注意力的习惯
有时经常到下课了还得在教室里督促写字慢的学生
二、卫生刚带一年级时,每次走进教室,教室里到处都是纸屑,桌子歪歪斜斜,我每次都亲自动手把桌子摆齐,督促学生扫地
一年级学生不会扫地,我都亲自扫地、拖地,示范学生如何扫地
即使如此,教室卫生还不尽如意
在多次请教其他老教师后,我每次下课时都让学生捡垃圾,放凳子,再离开教室
对学生强调每一个人座位下面都是自己的范围,每次来时和走时都要捡垃圾
对班级的其他琐事关灯都责任到人,专人负责
这样一来,班级卫生已有改观,我稍有欣慰
三、课堂纪律及行为习惯刚上课时,看到一年级的小学生上课注意力很是不集中,每上一会课我都要强调纪律,让学生一起喊:一二三,向前看
一二三,坐端正,等等的口号
不断地提醒,使孩子们现在已然都能坐端正,注意听讲
孩子们书、本、铅笔经常丢掉,我不断提醒孩子,每天不厌其烦地提醒让孩子们整理好自己的东西,还时常发短信提醒家长晚上帮助孩子整理好东西
在一次得知有一个孩子放学没有去吃饭后,每次放学我先把走读生送走后,又急急地去餐厅,查看是不是全部就餐的学生去吃饭了没有,如果个别学生没有去,就赶紧去叫,催促学生按时就餐
现在在校就餐的学生已经养成了良好习惯,一下课就排队去餐厅,就餐纪律也井然有序
四、安全一年级学生年