2022五年级数学教学工作总结五年级数学教学工作总结三篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧
总结一般是怎么写的呢
下面是我为大家收集的五年级数学教学工作总结3篇,欢迎阅读与保藏
五年级数学教学工作总结篇1惊慌而又繁忙的一学期的工作即将结束了,本学期,我担当五年第1页共16页班级的数学教学工作
本班共有60名学生
本学期为了让同学们能喜爱我的教学,我坚持以人为本,师生同等的教学原则,以开发学生的创建型思维为目的,勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教化教学工作,现已完成教化教学任务,现将本学期数学教学如下:一、从点滴抓起激发爱好,让学生体验学习数学的乐趣
这学期,我首先从培育学生学习数学爱好入手,从点滴抓起
开学初,我创办了每周之星,抓好作业书写,将每次作业进行评比,对作业的精确、整齐、美观作为评比的标准
对那些学习数学有困难的同学,在作业上刚好发觉他们的闪光点,赐予表扬,在班上赐予激励第2页共16页如陆佳瑞、姜登豪等同学,平常学习数学爱好不高,在作业上如有一点突出,我在班上刚好表扬,给他们确定、激励,使他们感受到学习数学的乐趣,每周一次小结
其次降低作业难度,每次作业我都细心设计,让每位同学都能通过努力做对,扫除心里障碍,建立学好数学的信念
我利用课前三四分钟的时间,出一些刚学过的最基本题目随堂做同座交换批改,报答案,全组合计成果,组与组竞赛,让每位同学感受到自己是集体的一员,自己的成败干脆关系到组里的名次,激发学生集体荣誉感
通过不同的方法、不同侧面,抓住点滴,去激发学生第3页共16页学习爱好,让每位同学酷爱数学
总之,通过各种主动、有效方法,极大限度的提高了学生学习的主动性,在数学书写上也得到了极大的改善
让每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐
二、仔细钻研业务,努力提高课堂教