2022学校教学教学总结学校教学教学总结锦集6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我收集整理的学校教学教学总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校教学教学总结篇1第1页共42页一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升！我钦佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：第2页共42页做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，酷爱人民酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的打算，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各第3页共42页项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教化教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。第4页共42页本学年，我担当了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教化，在家也没有良好的家庭教化氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习爱好和学习效率。课堂上我精彩地讲解并描述，循循地诱导，主动地激励，深深地吸引着每一个学生。特殊是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中，课堂气氛特殊活跃，带第5页共42页动了那些不善言语的学生都起先主动回答问题，得到了听课老师们的一样好评。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的确定。其次，我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。我也特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了解到我班夏石训同学家里比较困难，我就常常买些学习用品和吃的东西第6页共42页给他。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加学生课外学问储备量。最终，在教研方面，我总是细心打算每一次的教研活动，期盼和老师们共同提高。我主动参加语文教研组的各种教研活动，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断探讨好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平常，我还主动研读教化教学理论专著，撰写学习心得；每次课后，都仔细总结，写好教学反思；学校的论文、案例竞赛，我也主动参加。通过教化、教学、教研三方面，使自己的综合实力得到了提高。第7页共42页三、在生活方面我没有...
