“学习击鼓也有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步
”1、“漏拍”、“舞蹈”用来比喻什么
2、模仿句式联系实际再说几句，体会作者对待错误的观点
学习“失败也可能是成功之母
”学习“失败也可能是成功之母
”（（11）这句话中出现了两个“可能”，在）这句话中出现了两个“可能”，在犯错误时一种可能是错上加错，另一种可犯错误时一种可能是错上加错，另一种可能却是成功
为什么会出现这两种不同的能却是成功
为什么会出现这两种不同的结果呢
（（22）在什么情况下失败是成功之母
什）在什么情况下失败是成功之母
什么情况下会一错再错
么情况下会一错再错
““可怕的不是错误，可怕的是错误地对可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误
”你是怎样理解这句话的
为什么错你是怎样理解这句话的
为什么错误不可怕
学习“错误是必修的一课，每个人都要细学习“错误是必修的一课，每个人都要细细读
细细读啊，把它读通，读通它啊，细读
细细读啊，把它读通，读通它啊，你才会成熟
上好人生这一课啊，你将永你才会成熟
上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂
”远不会糊涂
”（（11）想一想作者说这些话时，心里想）想一想作者说这些话时，心里想的是什么
（（22）听了这些话，你有什么感受
）听了这些话，你有什么感受
““人谁无过，人谁无过，过而能改，过而能改，善莫大焉
”《左传•宣公二年》《左传•宣公二年》积累名言积累名言最大的失败是失败了不觉悟
—卡莱尔错误是不可避免的，但是不要重复错误
—周恩来只有什么事也不干的人才不会犯错误
—列宁我的最重要发现是由失败给我的启发
—戴维告诉我【坦桑尼亚】沙班·罗伯特什么是你所爱
告诉我，告诉我，说吧，让我心里明白．别咬着手指，将自己折磨
什么使你沮丧
告诉我，你到何方
讲吧，我会让你开怀
带上我，把我也带上
你护卫的是什么
这里，没有了你，让我和
