2022初三毕业班班主任工作总结初三毕业班班主任工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我帮大家整理的初三毕业班班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。初三毕业班班主任工作总结1本学期我接着担当初三·七班的班主任工作。依据学校工作支配，第1页共53页这个班级的学生和任课老师都进行了重大调整，新班级、新成员，面临许多新状况、新问题。本着一切为了学生的成长的教化理念，我抓常规、树班风、养学风、重细微环节，班级顺当过渡且取得了不错的成果。为了刚好积累阅历、教训，特总结本学期班主任工作如下：一、树立班级目标，统一班级思想班级进行调整之后，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生没有考入6A班，思想松懈，心情受到打击；有的孩子更换了任课老师，感情上还不适应；有的孩子觉得学习突然没有了目标，看法下滑。针对这些现象，我着重开展了相关思想工作，使全第2页共53页班同学树立了坚决的班级目标：超越自我，创建新的先进班级。同时也统一了班级思想：我们仍旧是试验班，我们是优秀的集体。班级出现了很大的主动改变，越来越活泼有序。二、建立管理体制，抓好学生的日常行为习惯养成教化。初三其次学期学生普遍进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要条条框框的约束，因而在思想上有了许多的疏忽、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。同时，全班建立了分组管理制度，把常规管理分为纪律、第3页共53页作业、文明礼仪、卫生、班干部、其他共六大板块进行量化管理，六个人一个组，共10个组，每周进行量化评比。设立完善的奖惩制度，严格执行。在一系列的艰苦工作后，班级各项常规工作均取得了良好的效果，多次被评为校卫生文明示范班级。平常特殊留意狠抓日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。刚好地发觉存在的问题同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的第4页共53页心态，主动的投身于班级的各种活动中。三、重视学习方法的指导，做好中考备考工作。本学期的工作重点是中考升学考试的备战工作，针对学生此阶段的成果改变和心理状况，适时的抓住学习中存在的问题，通过开展班级探讨会活动，或者跟部分学生谈心地式，引导学生建立个人的短期长期目标，树立远大的志向理想，努力提升备考的思想动力。与此同时，主动与各学科老师取得联系，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各第5页共53页位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。在家校联系方面，本学期共实行五次月考，每次月考完以后都召开了家长会，发送沟通册以及量化评比汇报单给家长，刚好反映学生状况，使家长能刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目的。存在的不足：在管理方面，还欠缺更加科学、民主，有些问题还是习惯于一言堂；学生的学问实力层次不一，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位；性格偏内向且事务繁忙，与学生的同等沟通的机会第6页共53页比较少，特殊是一些成果差的孩子；回首这个学期的工作，几多感慨，这其中有阅历，也有的是教训假如问我当班主任的感受的话，我会说，很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。初三毕业班班主任工作总结2本学期，我担当初三（4）班的班主任工作。初三是整个初中...
