初中英语教师课堂教学行为调查问卷VIP免费

初中英语教师课堂教学行为调查问卷（学生用卷）亲爱的同学：你好！为了深入研究初中英语教师的课堂教学行为，提高教师课堂教学的有效性特设计了此问卷。本调查的答案没有对错之分，问卷不记名，不公布，只做研究之用。请你根据自己的实际情况安心填写，谢谢你的合作！基本信息你所在的学校：______________________你所在的年级：__________1.在英语课堂上，你所在班级的学生数量是（）A.25人以下B.25-45人C.46-60人D.60人以上2.你认为英语教师的课堂教学能否引起你的学习兴趣（）A.能够B.基本能够C.不能够3.英语老师在开始上课时是否明确指出了本节课的具体学习目标和掌握要求（）A.经常指出B.偶尔指出C.从不在开始时指出4.你对英语老师课堂上的板书的看法是（）A.能规范、清晰地表达教学B.基本规范、清晰C.不规范、不清晰5.在英语课堂上，老师是否经常使用多媒体或实物进行教学（）A.经常使用B.偶尔使用C.从不使用6.英语老师在一节课上使用的多媒体（）A.呈现的容量太大，转换的过快，自己跟不上老师讲的B.呈现的容量适中，有利于我的学习C.呈现的容量太少，华而不实，浪费时间7.在英语课上你喜欢的学习方式是（）A.教师讲解为主B.学生自学为主C.学生自学，教师指导相结合8.英语老师在讲解过程中条理是否清晰（）A.很清晰，一听就懂B.基本清晰C.不清晰，比较混乱9.英语老师是否爱讲口头禅且多余重复（）A.经常有B.偶尔有C.从来没有10.你认为老师在课堂上用英语下达的指令（）A.简单、明确B.有时能听懂，有时听不懂C.太难，听不懂11.你认为英语老师对知识的讲解能否满足你的需要（）A.可以B.基本可以C.不可以12.在英语课上，除了书本和练习册，老师是否会经常增加一些新的内容（）A.经常增加B.偶尔增加C.基本不增加13.在英语课堂上，老师在言语讲解的基础上，是否能恰当地使用面部表情、肢体语言进行沟通（）A.能够B.基本能够C.不能够14.英语老师在提问后，他/的眼睛（）瞧着你们。A.总是B.经常C.很少D.从1来不15.你认为英语老师提出的问题的难度（）A.太难了B.难度适中C.太简单16.英语老师在每次提问后是否给你们留有充足的思考时间（）A.经常留有充足的时间B.偶尔留出思考时间C.一般没有时间思考就得回答17.英语课上，对于学生主动提出的问题，老师大多数情况下所持的态度是（）A.鼓励学生发表意见，并认真倾听B.只对问题进行讲解，不予评价C.不予理睬18.学生的回答出现较严重错误时，老师通常的做法是（）A.当场指出并给予纠正，强调直到学生正确应用B.当堂指出并给予纠正，但不强调C.忽略，继续往下进行19.在课堂上，英语老师是否经常组织学生展开小组讨论或合作探究学习（）A.经常组织B.偶尔组织C.从未组织20.英语课堂上，老师组织的课堂讨论（）A.有助于我增长知识，解决问题B.效果一般C.流于形式，没有实效21.英语教师在课堂上给出的讨论时间（）A.很充分，可以进行深入讨论B.基本能保障讨论的进行C.不充分，还没有完成讨论就不得不停止22.在课堂上，英语老师经常使用的练习指导方式是（）A.集体指导为主B.个别指导为主23.对于英语老师的课堂教学行为，你认为哪些是最有效的？可多选（）A.营造活跃的课堂氛围B.使用清晰的多媒体C.用流利的英语进行课堂讲解D.进行课堂游戏E.组织小组讨论F.漂亮的板书G.按时上下课H.表扬认真的学生I.批评不认真的学生J.课堂上留出时间让学生进行总结、练习K.对知识的讲解通俗易懂L.愉快的师生互动M.其它________________________________________________________2