1我们爱你啊，中国教学要求1.学会本课的生字,正确读写本课的词语。2.通过吟诵诗句和理解诗歌,让学生了解诗歌从哪几个方面抒发了作者对祖国的热爱之情。3.引导学生感受作者对祖国的热爱之情,从而激发学生热爱伟大祖国的思想感情。重点难点1.通过有感情地朗读,逐层理解重点字词和关键句子,体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情。2.背诵课文。3.引导学生能仿照诗的体例创作两节诗歌。教学课时两课时1我们爱你啊,中国2当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。[①作者从什么角度向我们展现了怎样的画面?仔细品读,说说你的感受。]3啊,我们爱你,中国![句导读:语气词提前,且加入了明显的停顿,以强烈的节奏来抒发内心的情感。]第一部分(第1小节):歌颂祖国的幅员辽阔。我们爱你——1知识点详解☜2①重点句解析:作者从祖国东西南北各具特色的景色入手,展现了四幅形象鲜明的美丽画卷——东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。作者巧妙地运用对比的手法,使人读后通过想象形象地体会到祖国大地的季节、时空反差如此之大,从而感受到祖国的幅员辽阔。3❶桂林山水:桂林位于广西东北部。桂林山水是对桂林旅游资源的总称。桂林山水一向以山青、水秀、石美而享有“甲天下”的美誉。桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等。桂林山水❶的清奇俊秀,杭州西湖❷的浓妆淡抹,4[句导读:先交代景物,再点出景物的特点,给人以极其深刻的印象。“清奇俊秀”“浓妆淡抹”使所描绘的景物富有生命的气息,充满了灵气与朝气,是那么的明媚可爱。]黄山❸、庐山❹的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。[句导读:笔锋一转,“云雾飘渺”的黄山、庐山让人感到无限神秘,“波澜壮阔”的长江、黄河又是那么气势磅礴!面对此景,让人不禁感叹祖国山河的壮美。][②四字词语的运用有什么好处?]节导读:赞美祖国的壮丽山河。我们爱你——龙井茶的清香,茅台酒的醇美,5江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。节导读:从茶到酒,从丝绸到陶瓷,祖国丰富的物产享誉海内外,表达出作者对祖国的赞美之情。我们爱你——傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。6[③这段话里反映了哪几个民族的风情?从什么地方可以看出来?]节导读:抒发对兄弟民族的热爱。4❷杭州西湖:位于浙江省,旧称明圣湖、钱塘湖、西子湖,唐代始称西湖。西湖的美在于晴天水潋滟,雨天山空蒙。无论雨雪晴阴,朝霞夕晖都能变幻成景;在春花、夏荷、秋月、冬雪中各具美态,被誉为“人间天堂”。❸黄山:位于安徽省,为“三山五岳”中三山之一,有三大主峰:莲花峰、光明顶、天都峰。风景秀丽,以奇松、怪石、云海、温泉著名,并称“黄山四绝”。❹庐山:地处江西省,“三山五岳”中三山之一,以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。5②从“清奇俊秀、浓妆淡抹、云雾飘渺、波澜壮阔”等词语中,我们可以体会到祖国风光的明媚可爱,山河的雄伟壮丽。我们爱你——7战国编钟❺奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,[句导读:以上写“古曲”与“新歌”交相辉映,古老历史与现代文明和谐统一,使祖国焕发了新的生机和活力。]神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火。8[④这节表达了作者怎样的思想感情?]节导读:赞美祖国古老灿烂的文化和改革开放的成就。我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。松树的伟岸❻、梅花的高洁,博大的胸怀、恢宏❼的气魄。9[⑤“伟岸、高洁、胸怀、气魄”等词语赞美了什么?]节导读:赞美祖国悠久的历史和民族精神。第二部分(第2~6小节):从不同的侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就。我们骄傲,我们自豪,6③重点句解析:“竹楼”是傣族人世代居住的居所;“布达拉宫”位于西藏;“吐鲁番的葡萄、哈密的瓜”是新疆的特产,那里生活着能歌善舞的维吾尔族同胞;“大草原的羊群、戈壁滩的骆驼”则是蒙古族的风情。作者抓住这些有代表性的事物,抒发了对生活在祖国大家庭里的兄弟民族的热爱。7❺战国编钟:1978年出土于湖北省。这是一种打击乐器,供古代宗庙祭祀和宴请宾客...
