“高中生英语学习需求”调查问卷同学们，你们好!为了更好地了解并帮助你们解决英语学习中遇到的困难，满足你们英语学习的需求，提高高三英语复习的效果，我们设计了这份调查问卷。内容包括自我评价、学习兴趣、学习方式、学习态度、学习方法、学习困难以及学习需求。请在仔细阅读后根据自身的学习经历如实回答每一题。每题的答案无对错之分。谢谢合作!第一部分个人简况姓名:________年龄:_________性别:___________班级:__________第二部分英语学习需求下面是常用的英语学习元认知策略，这些策略无对错之分。请在所选的项目上打勾，所选内容一定要如实地描述你的学习情况。谢谢合作!1.你觉得你的英语成绩在班中处于何种水平?(1)好(2)中上(3)中(4)中下2.你在英语学习过程中最喜欢学的是什么?(l)词汇部分(2)语法(3)语音语调(4)有关国家文化知识3.你喜欢通过什么方式来学习英语?(1)通过看(2)通过听(3)通过做(4)综合4.你经常使用英语词典吗?(1)经常(2)随身携带随时查(3)偶尔(4)很少或不用5.你平时惯用的是什么样的词典?(1)牛津或朗文双解词典(2)新英汉字典(3)电子词典(文曲星)(4)简明字典6.除了上课之外平均每天花在英语学习上的时间有多少?〔单位:小时)(l)0.5以下(2)0.5一1(3)1一2(4)2以上7.你课外做作业时通常把英语放在第儿位进行?(l)第一(2)最后(3)中间(4)不固定8.你平时什么时间背单词?(1)早读之前(2)午休前(3)晚上睡觉之前(4)不一定9.你如何记忆单词?(1)按单词表顺序(2)在课文语境中(3)通过做练习(4)课堂上听老师讲10.你最希望力高的英语技能是什么？(1)听力(2)阅读(3)写作(4)口语11.英语学习中感到最困难的是什么？(1)词汇量小(2)听力差(3)阅读理解差(4)语法规则不清楚12.你平时是如何练习听力的？(1)听课文磁带录音(2)看英语电视节目(3)听英语广播(4)很少听13.你现在每天课外英语阅读量达多少词?(1)600以下(2)600一900(3)900一1200(4)1200以上14.你在阅读中遇到的最大困难是阅读材料中的哪部分?(1)词汇(2)语法(3)背景知识(4)语篇结构知识15.写作中，你认为最难的是什么?(1)词汇量(2)语法(3)篇章结构(4)观点、内容的展开16.第一轮复习期间，你希望老师课堂教学如何进行?(1)老师全讲，越细越好(2)老师只讲难点，适当做练习(3)学生讲，然后教师补充(4)先分组讨论，然后教师解答问题II“高中学生英语学习情况”调查问卷亲爱的同学:你好!我们进行想了解一下你在英语学习中的实际做法。因此，我们设计了这份调查问卷，内容包括个人简况和英语学习元认知策略。请在仔细阅读后根据自身的学习经历如实回答每题。每题的答案无对错之分。谢谢合作!第一部分个人简况姓名:________年龄:__________性别:____________班级:__________你本学期期中英语成绩(总分):___________I卷得分:________II卷得分：__________第二部分英语学习元认知策略下面是常用的英语学习元认知策略，这些策略无对错之分。请根据数字所代表的意思，选择一个填在每个句末的括号里，所选数字一定要如实地描述你的学习情况。请根据自己的实际做法填写。谢谢合作!1.完全或几乎完全不符合我的情况2.通常不符合我的情况3.有时符合我的情况4.通常符合我的情况5.完全或几乎完全符合我的情况()1.我学习外语有明确的目标。()2.我能根据自己某一阶段的实际情况制定短期学习目标。()3.开学初，我会根据老师的教学进度安排，制定自己的学期学习计划。()4.除了完成老师布置的作业外，我有自己的周英语学习计划。()5.我每天都详细地安排自己的学习时间和内容。()6.我能认真、按时执行学习计划。()7.面对不同的学习任务，我能运用恰当的学习策略。()8.我能在学英语的过程中发现、总结错误，找出原因并从中有所收获。()9.我常与教师或其他同学交流学习外语的体会和经验，了解他人的学习方法。()10.我能自觉进行课前预习、课后复习。()11.我能总结考试成绩，反思学习过程。()12.我能正确评价自己课堂表现情况。()13.我能正确评价自己的学习策略运用情况。()14.我经常评价自己的学习计划完成情况。()15.我定期复习与检查学习情况。()16.我了解英语学习的各种策略。()17.我有意识运用各种听力理解策略。()18.我有意识运用各种阅读理解策略。...
